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某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”,该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料.某化学课外兴趣小组探究该产品的组成,进行了如下的实验:(查阅资料获知:“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐.如光卤石(KCl?MgCl2?6H2O)).
试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:C______、E______、F______
(2)写出下列变化的化学方程式:
②______ ③______
(3)上述探究结果说明样品A中含有的离子有______.

解:(1)气体C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明该气体显碱性,又因为是加入氢氧化钠得到的碱性气体,所以气体C是氨气,红褐色沉淀就是氢氧化铁沉淀,白色沉淀加入硝酸沉淀不溶解,说明该白色沉淀可能是硫酸钡或氯化银沉淀,又因为是加入硝酸钡后得到的白色沉淀,没有出现银离子,所以白色沉淀是硫酸钡;
(2)由于浅绿色溶液中含有亚铁离子,所以加入氢氧化钠后得到氢氧化亚铁白色沉淀,所以第②个反应的反应物是氢氧化亚铁、氧气、水生成物是氢氧化铁,利用奇偶法配平即可;由加入硝酸钡后得到的白色沉淀,加入硝酸白色沉淀不溶解,说明该白色沉淀是硫酸钡沉淀,说明滤液D中含有硫酸根离子,又因为前面加入了过量的氢氧化钠,所以阳离子有钠离子,所以滤液D中含有硫酸钠,所以第③个反应的反应物是硫酸钠和硝酸钡,生成物是硫酸钡和硝酸钠,用观察法配平即可;
(3)固体样品加入水中,得到浅绿色溶液说明固体样品中含有亚铁离子,气体C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明该气体显碱性,又因为是加入氢氧化钠得到的碱性气体,所以气体C是氨气,氢氧根离子与铵根离子结合能产生氨气,所以说明固体样品中含有铵根离子,由加入硝酸钡后得到的白色沉淀,加入硝酸白色沉淀不溶解,说明该白色沉淀是硫酸钡沉淀,说明滤液D中含有硫酸根离子,说明固体样品中含有硫酸根离子.
故答案为:(1)NH3;Fe(OH)3;BaSO4
(2)②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
③Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
(3)Fe2+、NH4+、SO42-
分析:根据浅绿色溶液是亚铁离子的溶液,红褐色沉淀是氢氧化铁沉淀,白色沉淀加入硝酸沉淀不溶解,说明该白色沉淀可能是硫酸钡或氯化银沉淀等现象,再结合所给信息进行具体分析即可得出结论.
点评:在做推断题时要找出突破口,根据学过去的知识经验来考虑本题,知道浅绿色溶液属于亚铁离子溶液,红褐色沉淀是氢氧化铁沉淀,碱性气体有氨气,常见蓝色溶液是铜离子溶液,不溶于硝酸的白色沉淀有硫酸钡和氯化银两种沉淀.
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”,该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料.某化学兴趣小组探究该产品的组成,进行了如下实验:[查阅资料获知:“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐.如光卤石(KCl?MgCl2?6H2O)].已知白色Fe(OH)2在潮湿的空气中可转化成Fe(OH)3试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:C
NH3
;F
BaSO4

(2)上述探究结果说明样品A中含有的离子有
NH4+
Fe2+
SO42-

(3)写出B→E的化学方程式
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”,该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料.某化学课外兴趣小组探究该产品的组成,进行了如下的实验:(查阅资料获知:“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐.如光卤石(KCl?MgCl2?6H2O)).
试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:C
NH3
、E
Fe(OH)3
、F
BaSO4

(2)写出下列变化的化学方程式:
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
 ③
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3

(3)上述探究结果说明样品A中含有的离子有
Fe2+、NH4+、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学物质之间的反应奥妙无穷.在一次化学探究活动中,同学们从不同角度对稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白.
(1)如何用实验验证稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应
第一组同学设计了实验方案一:
实验步骤 实验现象 结论
先用PH试纸测定稀硫酸的PH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液,并不断振荡,同时测定混合液的PH. PH逐渐变大,
最后 PH≥7
稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应
①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的PH≥7才能证明反应发生了?
排除因氢氧化钠溶液的加入,稀释硫酸而引起PH变大
排除因氢氧化钠溶液的加入,稀释硫酸而引起PH变大

或只有PH≥7才能说明硫酸已经反应掉了
或只有PH≥7才能说明硫酸已经反应掉了

②写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)设计实验,探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热
实验仪器与药品:10%的硫酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管.
请你完成实验方案设计:
实 验 步 骤 实验现象 结论
稀硫酸与氢氧化钠溶液反应放热
(3)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
第二组同学在做完稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应.
设计了实验方案二:

实验步骤 实验现象 结论
取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液.
生成蓝色沉淀
生成蓝色沉淀
氢氧化钠溶液过量
若没有明显现象 稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应
此时有同学提出方案二不能证明稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是
若盐酸过量,加入硫酸铜溶液时也无明显现象(或硫酸可能有剩余);
若盐酸过量,加入硫酸铜溶液时也无明显现象(或硫酸可能有剩余);
.为此,还需要选择
紫色石蕊试液(或锌粒、碳酸钠、氧化铜、氢氧化铜、pH试纸等).
紫色石蕊试液(或锌粒、碳酸钠、氧化铜、氢氧化铜、pH试纸等).
(填一种试剂),再进行实验即可.
能力提升:
某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”,该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料.某化学课外兴趣小组探究该产品的组成,进行了如下的实验:(查阅资料获知:“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐.如光卤石(KCl?MgCl2?6H2O)).

试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:C
NH3
NH3
、E
Fe(OH)3
Fe(OH)3
、F
BaSO4
BaSO4

(2)写出下列变化的化学方程式:
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
 ③
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3

(3)上述探究结果说明样品A中含有的离子有
Fe2+、NH4+、SO42-
Fe2+、NH4+、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:

某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”,该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料.某化学兴趣小组探究该产品的组成,进行了如下实验:[查阅资料获知:“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐.如光卤石(KCl?MgCl2?6H2O)].试回答下列问题:
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(1)写出下列物质的化学式:C:
 
;E:
 
;F:
 

(2)写出下列变化的化学方程式:
②B→E:
 

③D→F:
 

(3)上述探究结果说明样品A中含有的离子有
 

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科目:初中化学 来源:2008年九年级化学复习知识检测试卷(解析版) 题型:填空题

某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”,该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料.某化学兴趣小组探究该产品的组成,进行了如下实验:[查阅资料获知:“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐.如光卤石(KCl?MgCl2?6H2O)].已知白色Fe(OH)2在潮湿的空气中可转化成Fe(OH)3试回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:C;F.
(2)上述探究结果说明样品A中含有的离子有、、.
(3)写出B→E的化学方程式.

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