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    如图1是两种元素在元素周期表中的信息，图 2是氯原子和硫离子的结构示意图。

    (1)图1方框的横线上应填的符号是____，图2横线上的数字是___；

    (2)用化学符号和数字填空：氯原子______，3个钠离子____；

    (3)图1中的钠元素与图2中的硫元素形成化合物的化学式是____；

    (4)根据元素的原子结构示意图，不能直接获得的信息是_____(填序号)。

    A 核电荷数 B 相对原子质量 C 电子层数 D 最外层电子数

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    以下实验操作正确的是 ( )

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    某兴趣小组进行常见酸、碱、盐的性质实验，发现实验台上摆放的药品中(如下图)，有一溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是对这瓶溶液进行实验探究:

    （提出问题）这瓶溶液是什么溶液？

    （获得信息）标签破损的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠之一；碳酸钠的水溶液能使酚酞变红。

    （提出猜想）这瓶溶液是：

    猜想一：氯化钠

    猜想二：氢氧化钠

    猜想三：碳酸钠

    （实验推断）

    (1)取该样品滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液一定不是___(填化学式)，该溶液的PH____ 7(选填“〉”“〈 ”“ =” )；

    (2)小刚另取该样品滴加稀盐酸有气体产生，小刚得出结论：该溶液一定是碳酸钠溶液；

    (3)小军认为小刚的结论不完全正确，理由是氢氧化钠在空气中变质后其产物与盐酸反应也能产生气泡；

    （继续探究）另取该样品加入过量的CaCl2溶液，观察到有____产生，设计这一步骤的目的是______；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈无色；

    （实验结论）所取样品中所含的溶质是_____ (填化学式)；

    （思维拓展）若样品加入过量的CaCl2溶液产生白色沉淀，静置后取上层清液，滴入酚酞，溶液呈红色。则样品中所含有的溶质是____(填化学式)。

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市岳池县2019届九年级下学期第三次诊断模拟化学试卷 题型：单选题

    根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为(　　)

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市岳池县2019届九年级下学期第三次诊断模拟化学试卷 题型：单选题

    物质的性质决定用途，下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(　　)

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    C. 压缩空气给轮胎充气 D. 焦炭冶炼金属

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市芙蓉分校2019届九年级第六次月考化学试卷 题型：单选题

    2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是（ ）

    A. 回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染

    B. 采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率

    C. 大力发展新能源，禁止使用化石燃料

    D. 生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染

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    （1）如图是除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的部分操作，其中正确的是_____（选填字母）。

    （2）在A中加入过量BaC12溶液的目的是_____。

    （3）沉淀2的主要成分是_____（填化学式）。

    （4）在滤液2中加盐酸调节pH＜3，判断此步操作已完成方法是_____。

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