字词句段篇系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
在推断实验室无色废液的成分时,四位同学得出了四种结论,其中可能合理的是 ( )
A.NaCl、CuSO4、NaNO3
B.NaCl、K2SO4、NaOH
C.HCl、NaOH、CaCl2
D.K2CO3、KNO3、BaCl2
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科目：初中化学 来源： 题型：
在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化
钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣，于是，他和同
学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；
②反应过程中可能有能量变化。
【设计装置】如右图所示
【实验探究】 实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气。小利猜
想的依据是 。
（2）小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观
察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体
是 。
（3）实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，说明本反应是 反应
（填“放热”或“吸热”反应）。
【资料】氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象，碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成。
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小明认为反应生成了碳酸钠，小军认为不可能，应生成氢氧化钠，你认为这两位同学，
谁的猜想是正确的____________。
（2）为了验证上述同学的想法是否正确，可以取出少量样品于试管中，然后
加入________根据是否有___________________生成来判断。
（3）根据以上结论，写出过氧化钠和水反应的化学方程式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中错误的是（ ）
A. 氯化钠由钠离子和氯离子构成 B. S既可表示硫元素，也可表示1个硫原子，还可表示硫粉
C. Mg2
+ 表示带2个单位正电荷的镁离子 D. 二氧化碳（CO2）由碳和氧两个元素组成
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科目：初中化学 来源： 题型：
“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”，核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题： 6分
⑴ 在第三周期中，各原子结构的共同之处是各原子的 ；
该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数 。
⑵ 在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 元素过渡到 元素，并以稀有气体结尾。
⑶ 写出核外电子层排布结构与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：
阳离子 ，阴离子 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛应用与火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为 （ ）
A．48 B．26 C．4 D．22
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某粒子的结构示意图如右图所示，该粒子属于（ ）
下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是 （ ） 
C D