Question

下列实验方案不可行的是（　　）
①用肥皂水区分硬水和软水．
②实验室制取气体中，先加入药品，再检验装置的气密性．
③加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束时应先熄灭酒精灯，再将导管从水中移出．
④做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在氧气瓶底部预先加少量水或铺一层沙子．

• A、①②
• B、①③
• C、②③
• D、①④

Answer 1

考点：化学实验方案设计与评价,检查装置的气密性,氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点,硬水与软水

专题：简单实验方案的设计与评价

分析：①硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，据此进行分析解答．
②根据实验室制取气体的实验步骤进行分析判断．
③根据加热高锰酸钾制取氧气的实验注意事项进行分析判断．
④根据铁丝在氧气中燃烧的实验的注意事项进行分析判断．

解答：解：①硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故该实验方案可行．
②实验室制取气体中，先检验装置的气密性，再加入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品；故该实验方案不可行．
③加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；故该实验方案不可行．
④做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在氧气瓶底部预先加少量水或铺一层沙子，以防止生成的高温物质溅落，引起集气瓶的炸裂，故该实验方案可行．
故②③实验方案不可行．
故选：C．

点评：本题难度不大，化学实验方案的设计与评价是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的性质结合实验目的进行分析判断．