【题目】下面是实验室常用制取气体的装置图,根据装置图回答下列问题
(1)写出标有①②序号的仪器的名称:①______________,②_____________
(2)实验室在B装置中用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式_______________________
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_______________________。若用G装置收集二氧化碳,空气会从_______管口排出。
(4)硫化氢(H2S)在通常状况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,极易溶于水,其水溶液称为氢硫酸。实验室常用硫化亚铁和稀硫酸反应来制取硫化氢气体,其反应的化学方程式为:FeS+H2S04=FeS04+H2S↑,则实验室制取硫化氢的发生装置可选_____________________装置,收集硫化氢可选用_______________装置,干燥硫化氢可选用下列的_______(填字母)。
A.无水氯化钙 B.碱石灰
【答案】 试管 酒精灯 2H2O2 2H2O +O2↑ CaCO3 +2HCl === CaCl2 +H2O +CO2↑ b B D A
【解析】本考点主要考查了仪器的名称、气体的干燥、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
(1)标有①②序号的仪器的名称分别为:试管 酒精灯
(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,化学方程式是:2H2O2 2H2O +O2↑;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式是CaCO3 +2HCl === CaCl2 +H2O +CO2↑;二氧化碳的密度比空气的密度大。若用G装置收集二氧化碳,二氧化碳从a管口进入,空气会从b管口排出;
(4)实验室常用硫化亚铁和稀硫酸反应来制取氨气,不需要加热,选用的发生装置是B;硫化氢气体的密度比空气大,极易溶于水,因此只能用向上排空气法收集,收集装置选用D;碱石灰能与硫化氢反应,无水氯化钙不能与硫化氢反应,硫化氢气体可以用无水氯化钙干燥。故选A。
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【题目】从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下,有关说法不正确的是
A. 该反应属于置换反应 B. 反应后硅元素的化合价升高
C. 该反应为吸热反应 D. 化学变化中,分子可以再分、原子不可再分
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【题目】学习酸碱盐知识后,同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应,可观察到溶液变浑浊。甲组同学进行右图所示的实验,却未观察到预期现象。
【提出问题】未观察到浑浊的原因是什么?
【猜想和假设】
①与氢氧化钙溶液的浓度有关。若使用更大浓度的氢氧化钙溶液,会迅速产生浑浊。
②与碳酸钠溶液的浓度有关。若使用更大浓度的碳酸钠溶液,会迅速产生浑浊。经讨论,同学们认为猜想①不合理,其理由是 。
【进行实验】乙组同学针对猜想②进行实验。
实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | |
探究猜想② | 取4支试管,向其中分别加入 | 碳酸钠溶液浓度/% | 是否浑浊 |
10 | 不浑浊 | ||
5 | 不浑浊 | ||
1 | 浑浊 | ||
0.5 | 浑浊 |
【解释与结论】
(1)补全上述实验操作:取4支试管,向其中分别加入 。
(2)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是 。
(3)乙组实验证明:猜想②不成立,碳酸钠溶液浓度在0.5~10%的范围内,能否出现浑浊与碳酸钠溶液的浓度有关,其关系是 。
【实验反思】
(1)丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验,其中部分同学的实验过程及结果如下:
丙组同学的实验目的是 。
(2)依据乙、丙两组的实验探究,丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进,当滴入几滴某溶液后,溶液迅速变浑浊。其实验操作是 。
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【题目】五水合硫酸铜(化学式:CuSO4·5H2O)也被称作硫酸铜晶体,俗称蓝矾或胆矾。具有催吐、祛腐、治风痰壅塞、癫痫、牙疳、口疮、痔疮、肿毒的功效并且有一定的副作用。
(1)五水合硫酸铜中由_______种元素组成,原子个数比:S:O:H=_______________。
(2)五水合硫酸铜中硫酸铜的质量分数___________%;将25g五水合硫酸铜放入100g水中充分搅拌后完全溶解,所得溶液的溶质质量分数为________________%。(结果保留0.1%)
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
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【题目】垃圾是放错地方的资源,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理和综合利用的部分流程如图,请回答下列问题。
(1)发电厂是利用焚烧垃圾产生的________能转化为电能。
(2)上图中产生氢气的化学方程式为________。
(3)烟气中常含有二氧化硫等有害气体,易形成酸雨,因而产生的烟气需用________溶液吸收(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
(4)将所得的硫酸亚铁溶液在氮气的环境中加热浓缩、冷却结晶再________,即可得到硫酸亚铁晶体。
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【题目】以下是探究Fe、Cu、Ag三种金属活动性的实验。
①A中观察到铁丝表面__________;
②B中发生反应的化学方程式为_______,该实验过程中可观察到的现象有________
a.冒气泡 b.出现海绵状银白色固体 c.铜丝表面变黑 d.无色溶液变为蓝色
③为达到实验目的,还需补充一个实验(写成所需试剂化学式)_________。
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【题目】近日,北航化学教授杨军关于“虫子吃塑料”的演讲引发关注。研究表明,某种虫子能以塑料为食,能将聚乙烯、聚苯乙烯等降解矿化为CO2或同化为虫体脂肪。
(1)塑料、合成纤维和_________属于合成材料。
(2)昆虫降解塑料属于______变化,它可有效解决的环境问题是________。
(3)聚乙烯由乙烯经聚合制得,乙烯和聚乙烯都由碳、氢元素组成,但它们的化学性质不同,其原因是_______。
下图是乙烯燃烧的微观示意图:
该反应的化学方程式为__________。
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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是
A. 足量红磷在密闭容器中燃烧
B. 两份酸中分别加入锌粉、镁完全相同的稀盐粉
C. 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
D. 向盛有一定量的烧杯中加入溶液
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