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对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应,设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题:

(设计与实验)

实验

序号

实验步骤一

实验步骤二

实验

序号

实验步骤一

实验步骤二

实验I

实验II

(探究与结论)

(1)实验I中步骤一看不到明显现象,步骤二产生的现象是____________________。(2)实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出,则发生反应的化学方程式是__________。

(3)在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应,但却看不到明显的现象,原因是____________________。

(拓展延伸)现有下列信息:

资料卡片一

20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

物质 溶解度(S)/g

NaOH 109

Na2CO3 21.8

资料卡片二

20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

物质 溶解度(S)/g

NaOH 17.3

Na2CO3 <0.01

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上料信息再设计实验Ⅲ,证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

实验Ⅲ的操作为:_____________________________。

看到的现象是_________________________________。

有气泡冒出 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl CO2与NaOH溶液反应生成易溶于水的Na2CO3 将二氧化碳通入盛有一定体积的饱和NaOH乙醇溶液试管中 有白色沉淀产生 【解析】(1)盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳和水、氯化钠,所以实验I中步骤一的溶液中加入稀盐酸,观察到气泡产生现象;(2)实验Ⅱ步骤二中加入的氯化钙溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式是...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省济南市2018届九年级初中中考作业练习化学试卷 题型:科学探究题

.钙元素是人体中重要的微量元素,钙元素组成的化合物种类有很多。 某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质:

(1)氧化钙溶于水制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是_____填“吸热”或“放热”),氧化钙常用作______剂。

(2)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂,小明将一定量稀盐 酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出,一段时间后变成 澄清的溶液。

【提出问题】①生成的气体是什么?

②澄清溶液中溶质的成分是什么?

【查阅资料】①氢化钙是一种灰白色固体,CaH2能与水反应生成Ca(OH)2和 一种可燃性气体。

②CaCl2溶液显中性

【猜想气体】小张认为气体为 CO,小明立刻否定。你认为他的理由是________;请你写出CaH2与水反应的化学方程式___________________;

【猜想溶质】猜想一:只有CaCl2猜想二:有________________(填化学式)

猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2

【实验探究】为了验证猜想二,他们分别进行了下列三组实验

实验①:取少量溶液置于试管中,滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成_____色,则猜想二正确

实验②:取少量溶液置于试管中,加入_______,观察到有气泡冒出,则猜想二 正确。

实验③:取少量溶液置于试管中,加入 CuO 粉末,观察到_______,则猜想二正确。

【得出结论】通过上述三组实验的探究,两位同学一致确定猜想二正确。

【评价反思】在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除考虑生成物外,还需要 考虑_______。

放热 干燥 反应物中不含有碳元素,不能生成一氧化碳 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ CaCl2和HCl 红 活泼金属或碳酸盐 粉末溶解,溶液由无色变为蓝色 反应物是否有剩余 【解析】(1)氧化钙溶于水制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是放热,因此氧化钙常用作干燥剂;(2)【猜想气体】小张认为气体为CO,小明立刻否定,他的理由是反应物中不含有碳元素,不能生成一氧化碳;氢化钙和...

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2018年中考化学试卷 题型:单选题

动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指

A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 单质

B 【解析】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选B。

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科目:初中化学 来源:重庆市2018年中考化学试卷(A卷) 题型:单选题

实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2,下列说法错误的是

A. MnO2加快了反应速率

B. 该反应属于分解反应

C. 固体减少的质量等于生成O2的质量

D. 反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1价

D 【解析】A、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,二氧化锰是催化剂,加快了反应速率,正确;B、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应,正确;C、根据质量守恒定律,固体减少的质量等于产生氧气的质量,正确;D、在氯酸钾中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,设:氯酸钾中氯的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零, (+1)×2+x+(-...

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科目:初中化学 来源:重庆市2018年中考化学试卷(A卷) 题型:单选题

化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、量取液体时,视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误;B、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,图中操作正确;C、闻气体的气味时,防止气体有毒或刺激性,应用手扇动,不能直接凑到瓶口用鼻子闻,图中操作错误;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用...

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科目:初中化学 来源:湖北省黄冈市2018年中考化学试卷 题型:填空题

化学基础与常识

(1)下图金属应用的实例,主要利用金属的导热性的是_______(填序号);

A电缆 B.电热壶 C.金属丝 D.金属乐器

(2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“○”“”“●”“ ”表示不同离子)。则“○”与“”反应生成了_________(填物质名称)。

(3)氢氟酸(HF)能刻画玻璃,其中有一个化学反应的化学方程式是: CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,则X的化学式为_______________

(4)氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。

写出反应I中,发生反应的化学方程式:_____________________________。

B 水 CaF2 SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI 【解析】(1) A、电缆是利用金属的导电性,故错误;B、电热壶利用金属的导热性,故正确;C、金属丝利用金属的延展性,故错误;D、金属乐器利用金属具有金属光泽、硬度大,故错误;(2) 氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;(3)在化学反应CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O中...

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科目:初中化学 来源:湖北省黄冈市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作错误的是

A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯 C. 称量反应物质量 D. 稀释浓硫酸

D 【解析】A、滴加液体时,滴管要悬空垂直放在试管口上方,正确;B、用火柴引燃酒精灯,正确;C、用托盘天平称量时,应遵循“左物右码”,正确;D、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁倒入水中,错误。故选D。

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科目:初中化学 来源:广东省2018年中考化学试卷 题型:单选题

区别下列物质的方法错误的是

A. 羊绒与棉花(灼烧) B. 醋酸与盐酸(滴入酚酞)

C. 硬水与软水(加入肥皂水) D. 氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨)

B 【解析】A、灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味,灼烧棉花没有,可以区别,正确;B、醋酸与盐酸都显酸性,滴入酚酞溶液,都不变色,错误;C、硬水加肥皂水,起浮渣、泡沫少,软水加肥皂水无浮渣、泡沫丰富,可以区别,正确;D、氯化铵加熟石灰研磨产生氨气,有刺激性气味,氯化钾加熟石灰研磨,无刺激性气味,可以区别,正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2018年中考化学试卷 题型:单选题

自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是

A. 沉淀 B. 吸附 C. 过滤 D. 蒸馏

D 【解析】A、沉淀除去的是颗粒度较大的不溶性固体杂质,还有颗粒度较小的不溶性固体悬浮杂质以及可溶性杂质未被除去,净化的程度不高,错误;B、吸附除去的是水中的色素和异味,还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,净化的程度不高,错误;C、过滤除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,净化的程度不高,错误;D、蒸馏得到的是蒸馏水,净化的程度最高,正确。故选D。

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