如下图所示是测定植物的某一生命活动过程的装置：
A瓶中的NaOH
溶液的作用是__________；
B瓶中的石灰水的作用是____________；
D瓶中出现的现象是______________。
科目：初中化学 来源： 题型：
如下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。
(1)实验时，应将铁丝绕成螺旋状；其目的是________________________________________________________________________。
(2)铁丝下端系一根火柴，其目的是________________________________________________________________________。
(3)等火柴梗燃烧将尽时，再将铁丝插入集气瓶，目的是________________________________________________________________________。
(4)铁丝在氧气中燃烧的现象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)小明进行上述实验时，发现铁丝没有燃烧。原因可能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________(答出两点)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
将下列试剂分别加入到氢氧化钠溶液、澄清石灰水和稀硫酸中，能出现
三种不同现象的是（ ）
A．KCl溶液
B．Na2CO3溶液
C．石蕊试液
D．CuCl2溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质分别与100g36．5%的盐酸恰好完全反应，
反应后所得溶液中
溶质的质量分数最小的是（ ）
A． Mg
B． MgO
C． Mg（OH）2
D． MgCO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个实验方案：
方案一：
方案二：
（1）写出上述两个方案每步转化的化学方程式。
方案一_________，__________；
方案二_________，__________。
（2）两个实验方案中，最好的是_____，理由是________。
（3）由以上两个生成相同质量的铜，则铁、氧化铜、稀硫酸三种原料中，消
耗量相同的是________，理由是_______________。
（4）方案一应选用下图中的（填序号）______装置。对于这
种方法制取的铜
中可能含有的杂质可加______除去。
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科目：初中化学 来源： 题型：
过氧化氢溶液会自然分解，使溶质质量分数减小。为测定一瓶100 g 30%的过氧化氢溶液久置后的溶质质量分数。取该溶液27.2 g，加入适量二氧化锰，生成气体的质量与反应时间的关系如右图所示。
试计算：久置后，该溶液中溶质的质量分数。
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