【题目】某校化学实验兴趣小组想了解水的组成，他们做了如下实验：(13分)
【提出疑问】水是由什么元素组成的？
【作出猜想】猜想（1）水是由氧元素组成；猜想（2）水是由氢元素组成；
猜想（3）水是由氢元素和氧元素组成。
【设计实验】［实验］如下图：电解水的实验
【实验现象】
①通电后，两根电极上都出现 。
②一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为 ；
③正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 。
【实验验证】本实验中生成的两种气体，你能鉴别吗？试说说： 。
【实验结论】①水是由 组成的。② 电解水的文字表达式 。
【实验反思】通过本实验再次说明了 在化学变化中是可分的；反应前后 的种类是不变的。
【答案】【实验现象】①气泡 ②1：2 ③氧气、氢气； 【实验验证】往收集的两极试管中，分别伸入燃着的木条，若木条燃烧更旺的是氧气；若该气体被点燃的是氢气 【实验结论】①氢元素和氧元素；②水
氧气+氢气 【实验反思】分子 元素(或原子)
【解析】
试题分析：【实验现象】①通电后，两根电极上都出现气泡，②一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为1:2；③正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气；【实验验证】因为氧气有助燃性、氢气有可燃性，故本实验中生成的两种气体，鉴别方法为往收集的两极试管中，分别伸入燃着的木条，若木条燃烧更旺的是氧气；若该气体被点燃的是氢气；【实验结论】氢气是由氢元素组成的、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知①水是由氢元素、氧元素组成的。② 电解水的文字表达式水氧气+氢气；【实验反思】有化学反应的实质可知，通过本实验再次说明了分子在化学变化中是可分的；反应前后元素的种类是不变的。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了测定某样品中氧化铁（Fe2O3）的质量分数（杂质不含铁元素，且不溶于水和酸），化学兴趣小组的同学进行了如下的实验。
【查阅资料】
1．草酸（H2C2O4）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：
H2C2O4 
CO2↑+CO↑+H2O
2．碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气
【实验设计及操作】用下图所示装置进行实验：
【问题讨论】
（1）装药品前应先 ，实验中观察到E中现象是：固体颜色 ；
（2）进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中依次是 （填序号）。
① 浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液
② 石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸
③ 氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸
（3）G的作用是 ；E中反应的化学方程式是 ；
（4）当E中固体完全反应后，处应先停止加热_________（填序号A或E）；
（5）上述实验装置的一处明显缺陷是： 。
【数据处理】
称取样品8.0g，用上述装置进行实验，充分反应后称量F装置增重4.4g。则样品中氧
化铁质量分数为 。
【实验反思】
当观察到E中固体全部变黑后，若立即停止通CO，则测得的样品中氧化铁的质量分数
（填“偏大”，“偏小”，“无影响”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：
（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。
（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用 法收集硫化氢。
（3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式： ___________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(5分)如下图所示，A、B、C、D、F分别是五种含有氧元素的单质或化合物，D、E是两种黑色固体,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断：
（1）用化学式表示：C物质是 ， E物质是 。
（2）D物质是(填化学式) ，从物质类别上看D属于 物,在上述反应中起 作用.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）比较与归纳，是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置，回答问题。
（1）写出仪器的名称① 。
（2）装置B中的长颈漏斗要伸入液面以下的目的是 ；
（3）若用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是 ；
若选用装置G收集氧气， 则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 （填序号）。甲烷气体可以采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从河里取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
（1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。
其中使水样通过（填序号，下同） 层主要除去固体不溶性杂质，通过 层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味。
A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号） 。
A．用肥皂水 B．加热煮沸 C．蒸馏
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的反应方程式 。与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(3分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
（1）钠原子与氯原子的最本质区别是 。
（2）从三种粒子的结构示意图来看，它们的化学性质不同的原因是 。
（3）根据钠原子和氯原子的结构示意图判断，钠元素和氯元素位于元素周期表的第 周期。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）一定条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示：
（1）A、B、C中属于化合物的是 （填字母序号）
（2）①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为 ；
②若D为氧化物，且A和B的分子个数比为5∶4，则该反应的化学方程式为 。
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