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    27、某混合溶液中含有NaNO3、Ba（NO3）2和Cu（NO3）2，通过下列实验操作将Ba（NO3）2和Cu（NO3）2分别除去，得到NaNO3溶液（呈中性）．请将实验步骤、现象和有关的化学方程式填入表中．
    实验步骤 实验现象 化学方程式
    （1）在混合溶液中加入过量的
    溶液，过滤．
    （2）在滤液中加入过量的
    溶液，过滤．
    （3）在滤液中逐渐加入
    ，同时用pH试纸测定溶液的pH，使溶液的pH最终为7．
    分析：除去NaNO3溶液中混有Ba（NO3）2和Cu（NO3）2，根据物质的组成，实际上是除去钡离子和铜离子，另外要注意除去离子时是逐一除去，除去钡离子可用碳酸根离子，除去铜离子一般用氢氧根离子．
    解答：解：除去Ba（NO3）2和Cu（NO3）2，实际上是除去钡离子、铜离子，另外逐一除去即是每次除一种，也就是所用物质只能与这一种杂质离子反应，可分别用碳酸钠溶液、氢氧化钠、稀硝酸除去，为了不产生新杂质，所加物质的顺序为过量的碳酸钠、过量的氢氧化钠溶液、适量的稀硝酸溶液．
    故答案为：
    实验步骤 实验现象 化学方程式
    碳酸钠 有白色沉淀生成 Na2CO3+Ba（NO3）2═BaCO4↓+NaNO3
    氢氧化钠 有白色沉淀生成 2NaOH+Cu（NO3）2═Cu（OH）2↓+2NaNO3
    稀硝酸 有气泡生成， NaOH+HNO3═NaNO3+H2O
    Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑
    点评：本题主要考查除杂的问题，注意除杂的基本要求：除去杂质的同时不增添新的杂质，且不能破坏要保留的物质，另外还要考虑操作的可行性，是否简便等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?玄武区二模）某学习小组对硫酸进行如下研究：
    （1）已知相同温度下，硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强．若对稀硫酸进行如下操作，溶液的pH因化学变化而升高的有
    BC
    BC
    （填字母）．
    A．加少量水      B．加少量铁粉    C．加少量氢氧化钾   D．加少量浓硫酸
    时间/h 1 1.5 4 8 12 24 48 60
    吸水质量/g 硫酸甲 1.6 2.2 5.2 10.3 14.0 20.9 29.2 32.1
    硫酸乙 1.2 1.5 3.5 5.9 8.1 12.9 19.5 21.0
    （2）向两个烧杯中分别注入硫酸甲（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/cm3）和硫酸乙（硫酸甲与水的按体积比1：1混和）各10mL，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液吸水的质量，数据见下表：
    ①若量取硫酸甲时俯视读数，则所配硫酸乙的溶质质量分数将
    偏小
    偏小
    （填填“偏大”、“偏小”或“不变”．
    ②由表中实验数据可知：有关硫酸吸水性的说法不正确的是
    B
    B
    （填字母）．
    A．硫酸甲和乙都有吸水性  B．只有硫酸甲有吸水性   C．硫酸甲的吸水性较硫酸乙强
    （3）在高效复习课堂中，同学们利用稀释后的稀硫酸，硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾等物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究．
    ①将上述四种溶液两两混合，判断其两两之间能否发生反应，请写出其中符合下列条件的两个化学方程式：一个中和反应
    H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
    H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
    ；一个有沉淀生成的反应
    K2CO3+Ba（NO3）2═BaCO3↓+2KNO3（或H2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2HNO3）
    K2CO3+Ba（NO3）2═BaCO3↓+2KNO3（或H2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2HNO3）
    ．
    ②利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液．经测定，该溶液显酸性．则在该溶液中一定含有的离子是
    H+、Na+、K+和NO3-
    H+、Na+、K+和NO3-
    ．为了验证该溶液中可能含有的阴离子是否存在，请按如下实验进行验证．
    溶液中可能含有的离子 设计实验验证（实验步骤、现象及对应的结论）
    SO42-
    SO42-
    取少量滤液，加入硝酸钡溶液，若有白色沉淀产生，说明溶液中含有SO42-；若无白色沉淀产生，说明溶液中不含有SO42-．
    取少量滤液，加入硝酸钡溶液，若有白色沉淀产生，说明溶液中含有SO42-；若无白色沉淀产生，说明溶液中不含有SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?金湾区模拟）如图1是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图．

    （1）写出甲中反应的化学方程式：
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    ；
    （2）乙装置中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    （3）反应过程中，丙中可观察到的实验现象是
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ．
    （4）该装置存在的主要问题是
    缺少尾气处理装置
    缺少尾气处理装置
    ．
    （5）实验结束后，某研究性学习小组发现甲装置的溶 液呈碱性．
    【查阅资料】不仅碱溶液可以使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红．
    研究小组提出如下的问题：碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢？
    小组同学设计了如图2三个实验，请你和他们一起探究并完成下列问题：
    （1）实验Ⅰ是为了探究
    Na+
    Na+
    能否使酚酞试液变红；
    （2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是
    探究水分子是否能使酚酞溶液变红
    探究水分子是否能使酚酞溶液变红
    ，小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是
    氯化钠溶液中含有水分子
    氯化钠溶液中含有水分子
    ；
    （3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到生成
    白色沉淀
    白色沉淀
    ．
    由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：
    CO32-
    CO32-
    可以使酚酞试液变红；
    （4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实盐溶液的酸碱性是由生成盐的酸和碱的相对强弱决定的，如果是强酸和弱碱生成的盐，其溶液就呈酸性．Na2CO3是由
    弱
    弱
    酸和
    强
    强
    碱发生中和反应生成的，因此其溶液呈碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网（1）某一由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的两种混合形成的混合溶液，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示．该混合溶液的组成是
     
    ．
    （2）在分开盛放的A、B两溶液中，共含有Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3-、OH-、SO42-7种离子，两溶液里所含离子各不相同，已知A溶液里含3种阳离子和2种阴离子，其余在B溶液里，则B溶液里所含离子应该是
     
    ．
    （3）取某金属0.45克与足量稀硫酸反应，测得生成气体0.05克．已知该金属的相对原子质量小于40，且核内中子数比质子数多1个，最终确定该金属元素是
     
    ．
    （4）向Na2CO3溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向盐酸里滴加Na2CO3溶液时，立即就有气泡产生．这说明Na2CO3过量时，主要发生的反应是
     
    ；盐酸过量时，主要发生的反应是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．(已知：①2Na2CO3+H2SO4===2NaHCO3+Na2SO4，NaHCO3溶液呈碱性；
    ②CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)
    (1)甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和NaOH稀溶
    液确实能发生反应，设计了如图A所示的实验．
    丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”
    的实验现象，设计了如图B所示的实验。并各自进行操作．
    【问题讨论】教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：
    甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由________色变为
    _______色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应
    可用化学方程式表示为__________________．
    【意外发现1】甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以“无色溶液中含有哪些溶质”为课题进行探究．
    【提出猜想】经讨论呈现出如下猜想：
    ①溶质为：Na2SO4、CaSO4       ②溶质为：Na2SO4、CaSO4、H2SO4
    ③溶质为：Na2SO4、CaSO4、NaOH
    请你判断：上述猜想中不合理的是________(填数字代号)．
    【实验探究】小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．
    实验内容
    		实验现象和结论
    取废液缸中少量溶液于试管中，
    滴入少量________溶液，观察
    		a．若有气泡产生，则猜想_______成立(填数字代号)
    b．若无气泡产生，则猜想_______成立(填数字代号)
    【意外发现2】乙同学和丁同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入另一个洁净的废液缸，发现沉淀不溶，没有气泡，上层清液呈红色，此时，上层清液中溶质的组成情况可能有许多组，如：①Na 2SO4、NaOH；②Na2SO4、Ca(OH)2；③Na2SO4、NaOH、Na2CO3；④Na2SO4、________；⑤Na2SO4、Na2CO3、______．(未列全．请用化学式将④、 ⑤补充完整)
    (2)教师点拨：证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应的方法还有多种．
    【拓展探究】小组同学用其他装置继续进行实验．请你回答下列问题：
    ①若不加酚酞试液，将稀硫酸(适量)与NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO4溶液，
    无蓝色沉淀生成，则________(填“能”或“不能”)证明两者确实发生了反应．
    ②若不加酚酞试液，将稀硫酸(少量)与V1mL NaOH稀溶液?昆合后，再向其中加入CuSO4
    溶液至蓝色沉淀不再产生时，消耗了V2mL CuSO4溶液，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是(简述操作方法及结论)：____________
    __________________．
    还可以将上述CuSO4溶液换成________溶液等(填一种物质的化学式)，同样也可以证
    明稀硫酸和NaOH稀溶液确实发生了反应．

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    科目：初中化学 来源：沪教版初二化石燃料的利用专项训练 题型：推断题

    某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．(已知：①2Na2CO3+H2SO4===2NaHCO3+Na2SO4，NaHCO3溶液呈碱性；
    ②CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)
    (1)甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和NaOH稀溶
    液确实能发生反应，设计了如图A所示的实验．
    丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”
    的实验现象，设计了如图B所示的实验。并各自进行操作．
    【问题讨论】教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：
    甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由________色变为
    _______色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应
    可用化学方程式表示为__________________．
    【意外发现1】甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以“无色溶液中含有哪些溶质”为课题进行探究．
    【提出猜想】经讨论呈现出如下猜想：
    ①溶质为：Na2SO4、CaSO4       ②溶质为：Na2SO4、CaSO4、H2SO4
    ③溶质为：Na2SO4、CaSO4、NaOH
    请你判断：上述猜想中不合理的是________(填数字代号)．
    【实验探究】小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．

    实验内容
    		实验现象和结论
    取废液缸中少量溶液于试管中，
    滴入少量________溶液，观察
    		a．若有气泡产生，则猜想_______成立(填数字代号)
    b．若无气泡产生，则猜想_______成立(填数字代号)
    【意外发现2】乙同学和丁同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入另一个洁净的废液缸，发现沉淀不溶，没有气泡，上层清液呈红色，此时，上层清液中溶质的组成情况可能有许多组，如：①Na 2SO4、NaOH；②Na2SO4、Ca(OH)2；③Na2SO4、NaOH、Na2CO3；④Na2SO4、________；⑤Na2SO4、Na2CO3、______．(未列全．请用化学式将④、 ⑤补充完整)
    (2)教师点拨：证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应的方法还有多种．
    【拓展探究】小组同学用其他装置继续进行实验．请你回答下列问题：
    ①若不加酚酞试液，将稀硫酸(适量)与NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO4溶液，
    无蓝色沉淀生成，则________(填“能”或“不能”)证明两者确实发生了反应．
    ②若不加酚酞试液，将稀硫酸(少量)与V1mL NaOH稀溶液?昆合后，再向其中加入CuSO4
    溶液至蓝色沉淀不再产生时，消耗了V2mL CuSO4溶液，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是(简述操作方法及结论)：____________
    __________________．
    还可以将上述CuSO4溶液换成________溶液等(填一种物质的化学式)，同样也可以证
    明稀硫酸和NaOH稀溶液确实发生了反应．

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