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【题目】水是人及一切生物生存所必需的。

(1)海洋蕴藏着丰富的资源。

①海水中含有的氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟等化学元素占海水中溶解物质总量的99.8%以上。以上元素中,属于非金属元素的共____种;

②海洋中的矿产资源还包括如K2S、Na2S等常见的硫化物,硫化物概念类似于氧化物,请描述硫化物的概念_______

(2)生活中人们接触到的水一般是天然水。

①自然界中的水都不是纯水,可用_________鉴别软水、硬水。

②将水样经过沉降、过滤、_________、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水。

③如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

物质D中氯元素的化合价为________

④下列关于水的说法不正确的是_________

A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的。

B.硬水属于混合物,软水属于纯净物。

C.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化。

D.保护水资源要合理使用化肥和农药,为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田。

E.家用活性炭净水器不能将硬水软化。

⑤通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向。写出电解水的文字表达式____

【答案】6 由两种元素组成且其中有一种元素是硫元素的化合物 肥皂水 吸附 +1 BCD 氢气+氧气

【解析】

(1)①金属元素有“钅”字旁,所以题给的元素中属于非金属元素的有氯、硫、溴、碳、硼和氟,共6种;
②K2SNa2S都是含有硫元素的化合物,根据氧气的概念可以推导出硫化物的概念是指由两种元素组成,其中一种为硫元素的化合物;

(2)①自然界中的水都不是纯水,可用肥皂水鉴别软水、硬水泡沫少起浮渣的是硬水泡沫多无浮渣的是软水

将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水

③D物质的化学式为HClO,其中氢元素显+1价,氧元素显-2价,故氯元素的化合价为[0-(-2)-(+1)]=+1;

④A、水的天然循环过程中没有新物质生成,主要是通过物理变化完成的,选项正确;

B、不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水是软水,由此可知,软水可能是混合物,也可能是纯净物,选项错误;

C、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化,消毒是化学变化,选项错误;

D、保护水资源要合理使用化肥、农药,工业废水中含有有害物质,不能直接浇灌农田,选项错误;

E、活性炭具有吸附性,家用活性炭净水器不能将硬水软化,选项正确。故选BCD;

水在通电的条件下反应,生成氢气和氧气反应的文字表达式为氢气+氧气

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。

(1)写出图中标号仪器①的名称_________

(2)实验室用A装置制取氧气,则反应的符号表达式为______,已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是____(填字母标号);

(3)G装置可用作排空气法收集氧气,此时气体应从______(填a或b)口进入,此装置验满氧气的方法是_______

(4)若实验室用C装置来制二氧化碳,写出该反应的符号表达式_________,下图甲装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_________,植物油上方原有的空气对实验结果_________(填“有”或“无”)明显影响;

(5)下图乙装置中,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_____(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有_______的物理性质,此棉球变色的原因是(用符号表达式表示)______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

(1)实验A排水法收集气体,集气瓶内装满水的目的是___

(2)实验B集气瓶中预先加水的目的 ___,待火柴即将燃尽时,将铁丝由上而下___(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。

(3)实验C 出现的现象是______,原因是______(用化学方程式)。

(4)实验D现象是________,由此说明二氧化碳的性质_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空。

①两个汞原子______

②两个铁离子______

③氯气______

④地壳中含量最高的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物的化学式______

(2)请写出 中数字的含义:

①“+4”表示______

②“2”表示______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占 40%的空气样品中就能复燃,那 么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢?小亮同学设计了如下实验进行研究:

第一组实验:取 5 只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积 10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧气,恰好把 5 只集气瓶中的水排去,将 带火星的木条依次插入①-⑤号瓶中,记录实验现象. 小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,并进行了记录.

请回答下列问题:

(1)用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠___(填“是”或“否”).

(2)收集的氧气占容积的体积分数最低为___%时,可使带火星的木条复燃, 这时集气瓶中氧气分数约为____%(计算结果保留整数).

(3)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,原因是________, 混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图一所示,若只考虑氧气的体积 分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控 制在大约_______℃.

某同学改用图二装置后能使带火星的木条复燃其原因是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:

(1)A物质的名称是__________,操作①的名称是__________

(2)操作②过程主要发生________(选填“物理”或“化学”)变化;

(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是________(选填“软水”或“硬水”)。经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)下列微粒模型示意图可能代表水分子的是_______。(选填字母序号)

(2)利用(1)的结论,通过观察NaCl溶解图回答:

①框内代表的物质是________________

②请描述框内离子与分子结合时的特点: ____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:

3 Li

6.941

4Be[来铍

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

氟[来 19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

29.95

(1)根据上表回答问题

①钠的相对原子质量是

②上表中,金属元素有 种。

(2)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。

①该元素的原子的核电荷数为 ,该原子的最外层电子数为

②图乙所示粒子的符号为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中●代表氢原子和○代表氧原子,仔细观察下图,回答下列问题:

(1)B物质属于_____(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。

(2)该反应的化学方程式为_________,反应类型_______

(3)根据上述示意图,你能得到哪些信息?(请写一条)_________

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