如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1) t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是 。
(2)在保持溶液质量分数不变的前提下，使接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液，可以采用的方法是 。
(3) t1℃时，将一定量C的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将
(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(4)A、B、C三种物质各30g分别溶于100g水中，当温度控制在t1℃< t < t2℃时，所得溶液中溶质质量分数最大的是 物质。
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他们的探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【
作出猜想】
甲同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH
乙同学猜想：溶质只有NaCl
丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl
你的猜想：溶质有 ① ▲ ．(填化学式)
乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是 ②▲ 。
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表中，除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是 （ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去方法 | 反应类型 |
| A | CO2 | CO | 通过灼热的CuO | 置换反应 |
| B | CuO | Cu | 在空气中加热 | 化合反应 |
| C | H2 | CO2 | 通过氢氧化钠溶液，浓硫酸 | 复分解反应 |
| D | KCl | K2CO3 | 溶解，加足量的硝酸钙溶液，过滤 | 分解反应 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学知识可用于改善环境，下列关于我们周围的环境的认识正确的是
A.呈酸性的雨水都是酸雨
B.乙醇汽油的使用，可以减少温室效应
C.工厂中废水无色无味即可排放
D.PM2.5是指一类直径很小的可吸入颗粒物
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科目：初中化学 来源： 题型：
一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一种或几种组成，将少量该粉末加入足量水中，下列根据现象得出的结论不正确的是
A.溶液呈无色，则一定没有硫酸铜
B.溶液澄清透明，则一定没有碳酸钙
C.向该溶液中加入氯化钡溶液，生成白色沉淀，则一定有硫酸钠和碳酸钠
D.向上述白色沉淀中加入足量稀硝酸，无现象，则白色固体中一定没有碳酸钠
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科目：初中化学 来源： 题型：
氢氧化钠是一种具有强烈腐蚀性的化合物，皮肤和眼与之接触会引起灼伤，在实验室急救时，可用5～10%硫酸镁溶液清洗皮肤；用3%硼酸溶液冲洗眼睑。
（
1）硼酸溶液与氢氧化钠反应的基本反应类型为____________________反应；
（
2）实验室拟配制5%的硫酸镁溶液160g，计算需要20%的硫酸镁溶液的质量，需要加水的质量；
（3）硫酸镁稀溶液也可用于处理氢氧化钠等碱性废液，计算处理20g 20%的氢氧化钠溶液至少需要5%的硫酸镁溶液的体积。（5%的硫酸镁溶液的密度约为1.2g/mL）
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科目：初中化学 来源： 题型：
归纳总结是化学学习的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是 、 （填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是 ．
（2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式 ．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
写出下列转化的化学方程式：
B→C： ；
C→A： 
．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如
图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．甲的溶解度受温度影响比乙小
B．15℃时甲、乙的溶解度相等
C．30℃时乙的溶解度为30 
g
D．升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
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