运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 |
|
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
(1)氯化钠的溶解度曲线是 (填“A”或“B”).
(2)60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分溶解,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.当60℃的该溶液降温到10℃时,析出晶体的质量为 g.
考点:
固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象.
专题:
溶液、浊液与溶解度.
分析:
由B的溶解度受温度的影响变化趋势结合溶解度表可以确定A;50℃与10℃的溶解度通过计算解决析出晶体的问题.
解答:
解:(1)B的溶解度受温度的影响变化较小;由溶解度表可以看出,氯化钠的溶解度受温度影响较小,故A是氯化钠的溶解度曲线;
(2)60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,故100g水中加入90g硝酸钾不能形成饱和溶液;10℃时,硝酸钾的溶解度为20.9g,故降到10℃时能溶解20.9g硝酸钾,故析出晶体的量是90g﹣20.9g=69.1g.
故答案为:
(1)A;(2)不饱和;69.1g
点评:
本题主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
右表是元素周期表的一部分。原子序数为10的元素名称为_____;氟原子的核外电子数为_____;等质量的氧气和氟气中,所含原子数较少的是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
农业生产上通常用溶质质量分数为10%~20%的食盐溶液来选种.
(1)现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液,需要取用固体食盐 kg;
(2)用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液,可稀释成12%的食盐溶液 kg.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)P点的含义 .
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有 (写出一种),当甲中含有少量乙时,可采用 的方法提纯甲.
(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 .若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发 ),溶液中变化的是 (选填序号).
a.溶质的质量 b.溶液的质量 c.溶质的质量分数
(4)从图中还可获得的信息是 (答出一条).
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析图中NaCl、KNO3的溶解度曲线,回答问题
(1)10℃时,100g水中最多溶解KNO3约 g;
(2)溶解度受温度变化影响较小的是 ;
(3)30℃时,将30g KNO3、30g NaCl分别放入100g水中,均完全溶解,降温到10℃时,有晶体析出的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是( )
| A. | 小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应 |
| B. | 洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精 |
| C. | 浓硫酸可用于作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性 |
| D. | 液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物?
【猜测】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 二氧化碳 | 含有CO和CO2 |
【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(1)观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置 ;②E装置中出现 的现象;
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.草酸分解的化学方程式是 .
【问题讨论】
(1)B装置的作用是 ;D装置的作用是 .
(2)装置末端酒精灯的作用是 .
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