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如图装置能完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点.
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到    ,说明分子在不断的运动.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是    .(资料:硫酸也能与碳酸钠反应生成二氧化碳)
【答案】分析:(1)根据分子的基本性质、常见酸碱指示剂的性质进行分析解答.
(2)根据碳酸是由二氧化碳与水反应生成的,先控制与水接触即可.
解答:解:(1)氨水具有挥发性,能挥发出氨气,氨气能溶于水形成氨水;氨水显碱性能使酚酞试液变红;尽管氨水和酚酞试液不在一个烧杯中,但由于氨分子是在不断运动的,运动到酚酞试液中,故酚酞溶液变红.
(2)本题是验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,所以要先通过硫酸与碳酸钠反应产生二氧化碳,发现石蕊不变色;再滴加水变红,说明二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使酚酞试液变红.
故答案为:(1)酚酞溶液变红;(2)先将乙中的液体挤出,一段时间后,再将甲中的液体挤出.
点评:本题难度不大,但综合性较强,掌握分子的基本性质、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置可以完成多个简单实验:
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到
烧杯②中无色酚酞溶液变红
烧杯②中无色酚酞溶液变红
,说明分子具有的性质是
分子不断运动
分子不断运动
,该实验装置的优点是
药品用量少,实验现象明显(合理均可)
药品用量少,实验现象明显(合理均可)
.(至少答两点)
(2)若将甲中的液体挤出,滴到烧杯①的固体中,观察到气球明显鼓起,请将下表中的试剂补充完整.
滴管甲 烧杯①
试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置能完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点.
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到
酚酞溶液变红
酚酞溶液变红
,说明分子在不断的运动.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是
先将乙中的液体挤出,一段时间后,再将甲中的液体挤出
先将乙中的液体挤出,一段时间后,再将甲中的液体挤出
.(资料:硫酸也能与碳酸钠反应生成二氧化碳)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图装置能完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点.
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到______,说明分子在不断的运动.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是______.(资料:硫酸也能与碳酸钠反应生成二氧化碳)

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年湖北省宜昌市猇亭中学九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图装置能完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点.
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到    ,说明分子在不断的运动.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是    .(资料:硫酸也能与碳酸钠反应生成二氧化碳)

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