根据图回答问题:
(1)仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是 .
(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因 .
(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有 的性质.
(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从 (填“a”或“b”)口通入.
【考点】实验操作注意事项的探究;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】(1)了解可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验的仪器的名称.
(2)掌握在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因.
(3)根据气体的密度或水溶性,贮存某气体;学会根据贮存某气体的方法,推测气体的性质.
(4)了解用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从那端口通入.
【解答】解:(1)仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是集气瓶.
(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因防止炸裂集气瓶.
(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有密度比空气大的性质.
(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从a(填“a”或“b”)口通入.
故答案为:(1)集气瓶.(2)防止炸裂集气瓶.(3)密度比空气大.(4)a
【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查常用气体的发生装置和收集装置与选取的方法;了解常用气体的收集方式.
科目:初中化学 来源: 题型:
电解水时,常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性.若用8%的硫酸溶液200g,通以直流电进行电解水实验,过一段时间后,溶液中硫酸的质量分数为10%,则已电解的水的质量为( )
A.10g B.20g C.32g D.40g
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)用数字和化学符号表示:3个铁原子3Fe,水分子H2O.
(2)镁的原子结构示意图为,镁原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是 ,镁元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.由同种元素组成的物质叫单质
B.质子数相同的粒子属于同种元素
C.空气中氧气的质量分数为21%
D.原子形成离子的过程中核外电子层不会增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象描述中正确的是( )
A.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量
B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,产生黑色固体
D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
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