练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    6．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（　　）
    A．用活性炭净水B．用氧气抢救病人
    C．用石墨做铅笔芯D．压缩空气给轮胎充气

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等．

    解答 解：A、用活性炭净水，吸附性属于物理性质，故选项错误；
    B、用氧气抢救病人是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项正确；
    C、用石墨做铅笔芯是利用石墨的物理性质，故选项错误；
    D、压缩空气给轮胎充气属于空气体积的变化，不属于化学性质，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关活性炭、氧气、石墨和空气的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质之间的转化，经过一步反应不能实现的是（　　）
    A．CuCl2→KClB．KNO3→K2SO4C．Fe（OH）3→Fe2（SO4）3D．BaCl2→BaCO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母需和），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则氧气已满．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是控制氧气产生的快慢和量的多少．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b“）端通入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组元素中，最外电子层都只有1个电子的是（　　）
    A．氢、氦、钠、镁B．氢、锂、钠C．钠、镁、铝、硅D．氟、氧、氮、磷

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．2016年9月4杭州要举办G20峰会，在此之前杭州许多地方能在整治，由于大量工程开工，经常会出现雾霾，它们严重影响人们的生活与健康．
    （1）雾霾现象的产生与工厂废气和汽车尾气的排放有直接关系．某地区的雾霾可能含有如下可溶性离子：Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3-、Cl-．某同学收集了该地区的雾霾，经过必要的预处理后得到试样溶液，若要检验试样溶液是否含有Cl-，其操作步骤是取少量试样溶液于试管中，滴加足量的硝酸钡溶液和稀硝酸，静置，在上层清液中滴加适量硝酸银溶液，观察是否有白色沉淀安装排气净化器可有效减少汽车尾气中有害物质的排放，其核心技术是使用高效催化剂，使尾气中的CO和NO发生氧化还原反应，转化为空气中含量最多的气体和另一种无毒气体，请写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
    （2）利用复合再生粉末活性炭可对污水进行深度处理．在此方法中，活性炭所起的作用是吸附和过滤．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学知识与生活联系密切．请用下列物质的数字序号填空．
    ①稀盐酸    ②氯化钠    ③氧气    ④活性炭
    （1）医院中用于抢救危重病人的是③；
    （2）胃液中含有的酸是①；
    （3）生活中常用的调味品②；
    （4）可除去冰箱中的异味的是④．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列选项不属于模型的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请根据如图所示实验回答下列问题：
    （1）图甲是配制碳酸氢钠溶液可能会用到的部分仪器．其中不需要的仪器是A（填序号），用图中所示方法称取一定量的碳酸氢钠固体，会导致所称取溶质的质量偏小（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．
    （2）图乙所示是碳酸氢钠的溶解度曲线图．在室温（20℃）下，无法配制出质量分数为10%的碳酸氢钠溶液．请你通过计算说明：$\frac{9.6g}{100g+9.6g}×100%$≈8.8%＜10%．
    （3）图丙是实验室制取气体的发生装置．若实验室制取氧气：选用E装置，其反应原理可能是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（用化学方程式表示）；选用F装置的药品为MnO2和H2O2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．下列做法能达到目的是（　　）
    A．清洗试管中附着的铜：向试管中注入稀硫酸，振荡
    B．除去铁锈：将生锈的铁制品与氢氧化钠溶液长时间混合
    C．用石蕊试液能把氢氧化钾溶液、稀硫酸、氯化钙溶液一次鉴别出来
    D．鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥：分别与熟石灰混合后研磨，闻气味

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案