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(3分)在测定空气中氧气含量的实验中,气体减少的体积小于1/5,其可能原因是:                                                             
红磷的量不足,温度没冷却到室温就打开弹簧夹,装置漏气。

试题分析:在测定空气中氧气的体积分数时,实验过程中要注意:装置的气密性要好;为了要耗尽瓶中的氧气,红磷必须是足量的;气体的体积受到温度的影响,要等到装置冷却至室温,再打开了弹簧夹等,由此可分析造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可能有:1、装置是否漏气;2、红磷的用量是否充足;3、装置是否冷却到室温等。
点评:通过本题的练习,不仅要知道造成测得氧气的体积分数小于五分之一的原因,还要知道造成测得氧气的体积分数大于五分之一的原因:①弹簧夹没夹紧,红磷燃烧时空气外逸;②燃烧匙伸入集气瓶过慢,集气瓶中空气外逸等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于物质的性质和用途说法中,不正确的是
A.氧气具有可燃性,用于火箭发射
B.洗洁精具有乳化作用,用于去除油污
C.氮气常温下化学性质稳定,用于食品防腐
D.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,用于制成各种灯具

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中体积分数约为21%的气体是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生。该白烟的主要成分是
A.二氧化硫 B.二氧化碳C.一氧化碳 D.五氧化二磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活离不开化学,化学服务于生活。下面对日常生活中一些事实的解释,不正确的是
A.用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜不透气,防止水分散失
B.用空杯子罩住燃着的蜡烛后不久熄灭是因为缺少氧气
C.人吹灭蜡烛是因为人呼出的气体中含有大量的水蒸气
D.蛋黄派充气包装是为了防止食物与氧气接触而变质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体设计】
化学兴趣小组的同学经过研究讨论后,采用燃烧方法除去氧气后,测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题:
(1)要能确保消耗其中的氧气,使气体的体积减小,选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的(填编号)______________ 。
A.蜡烛           B.红磷           C.硫粉          D.木炭
(2)药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?______ _______。
【设计实验】
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
(3)你认为合理的是(填编号)____________。

(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该先检查____________________。
(5)集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是_______________________。
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知:白磷不溶于水,露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃,而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份,做好标记(如图C)。在试管中加入一小块(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后,再将试管倒立于盛有水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
(6)此装置的优点是(任写两点)
①________________________________;②______________________________。
(7)小组A同学用镊子从容器中取出白磷后,准备在滤纸上切割时,B同学立刻阻止了他,指出他的操作不正确,请分析原因_____________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

用下图装置测定空气中氧气的体积分数时,燃烧匙中红磷燃烧的现象是         ;红磷熄灭后,打开止水夹可观察到的现象是_____________________;

如果实验测定的氧气体积分数小于,则可能原因是(写两点)                ;燃烧匙中的红磷      (填能或不能)用硫代替,理由是                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验(如图,白磷的着火点为40℃),以下说法正确的是:(   )
A.白磷燃烧产生大量的白雾
B.反应过程中,活塞先向右移,在向左移,最后停留在4刻度处
C.白磷可以用木炭粉代替
D.白磷量的多少对实验结果无影响

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.空气中氧气的质量分数为21%
B.空气中各成分所占的比例是永恒不变的
C.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
D.空气质量级别数目越大,空气的质量越好

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