【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)写出标号仪器①的名称: .
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是 , 该反应的化学方程式是 , 选择收集装置应依据氧气、的物理性质以及不与水和空气反应的化学性质..
(3)实验室可以选择装置(填A﹣E中的字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是 , 验满的方法是;
(4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 . 实验室制取SO2选择的发生装置是(填字母),若选择F装置收集SO2 , 气体应该从口(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用吸收,吸收的目的是 .
【答案】
(1)锥形瓶
(2)试管口无棉花团;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;密度;溶解性
(3)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳
(4)B;a;氢氧化钠溶液;防止二氧化硫污染空气
【解析】解:(1)锥形瓶是常用的反应容器,所以答案是:锥形瓶;(2)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;选择收集装置应依据氧气密度和溶解性;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;所以答案是:试管口没有放棉花团、密度、溶解性、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室制取CO2 , 是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;所以答案是:BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;(4)实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 , 因此不需要加热;若选择F装置收集SO2 , 气体应该从长管进入,因为二氧化硫的密度比空气的密度大;实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是:防止二氧化硫污染空气;所以答案是:B;a;氢氧化钠溶液;防止二氧化硫污染空气.
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和二氧化碳的检验和验满的相关知识点,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从分子的角度解释下列事实,错误的是
A. 酒香不怕巷子深——分子在不断地运动
B. 1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小
C. 醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子性质不同
D. 将空气液化,体积变小——分子体积变小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是
A. 碳酸钠 纯碱 NaCO3 B. 氢氧化钙 生石灰 Ca(OH)2
C. 银 水银 Ag D. 固态二氧化碳 干冰 CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列物质:①石墨②熟石灰③稀有气体④氯化钠⑤纯碱,请选择合适物质的序号填空:
(1)常用于制作电极的是_____;
(2)常用于消除公路积雪的是_____;
(3)常用于改良酸性土壤的是_____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量为25g
B.20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
C.将甲溶液从50℃降温到30℃时一定有晶体析出
D.将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为20%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验. 查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
请回答下列问题:
(1)装置A的作用是 .
(2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含 , 该小组同学继续进行探究.
(3)【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么? 【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH
经过讨论,大家一致认为猜想不合理,理由是 .
(4)【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立.
(5)【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,你认为该同学的观点(填“正确”或“错误”),理由是 .
(6)【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,产生的气体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)( )
序号 | X | Y |
① | 水 | 酒精 |
② | 氢氧化钙溶液 | 二氧化碳 |
③ | 稀硫酸 | 镁粉 |
④ | 硫酸铜溶液 | 锌粉 |
A.①②④
B.③④
C.①②③
D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年1月1日,我国《环境保护税法》开始实施。下列有利于环境保护的做法是( )
A. 废旧电池回收利用 B. 大规模砍伐树木
C. 在河床上随意挖沙 D. 生活污水直接排放
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