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8.下列物质的用途错误的是(  )
A.氢氧化钠用作食品干燥剂B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
C.碳酸钙用于补钙D.氯化钠用于配制生理盐水

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:A氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品干燥剂,错误;
B、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应,且对人体无害,可以用于治疗胃酸过多,正确;
C、碳酸钙含有钙元素,且对人体无害,可以用于补钙,正确;
D、氯化钠是配制生理盐水的盐,正确;
故选A.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握物质的性质和用途是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置.

请据图回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:铁架台;
(2)若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制氧气取氧气,可选用的发生与收集装置是:BC或BD;请写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.今有未知溶质质量分数的稀盐酸50g,与6.5g锌恰好完全反应后,
(1)产生氢气的质量.
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.80℃时50g水中溶解了A物质l9.5g恰好达到饱和,则A物质属于(  )
A.易溶物质B.可溶物质C.微溶物质D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.粗盐提纯实验中,要用到过滤和蒸发两个操作,过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;蒸发时要用到仪器主要有蒸发皿、酒精灯、玻璃棒等,玻璃棒在过滤时的作用是引流,在蒸发时的作用是搅拌,防止液体受热不均匀,造成液体飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.标出下列物质中各元素的化合价:
Al2O3    FeCl3    KClO3    KMnO4      Cu    O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.因地临沂河,故我市被称之为临沂.某学校化学兴趣小组的同学从沂河中取水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊,有固体小颗粒.
(1)同学们现对水样进行如下处理:向浑浊的天然水中加入明矾做絮凝剂,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体,过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗(填仪器名称),其中玻璃棒的作用是引流,然后加入活性炭,得澄清无色的水,该变化是物理变化(选填“物理变化”或“化学变化”).
(2)ClO2常用语饮用水消毒,制取ClO2的化学方程式为:2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl,则X的化学式为Cl2
(3)经过处理后的水,我们可以通过加入肥皂水来检测水是硬水还是软水,生活中可以通过煮沸(或加热等)降低水的硬度.
(4)洗衣服需要用水,但衣服上沾有油污却很难用水清洗干净,可用汽油清洗,也可用洗涤剂清洗,试解释用汽油和洗涤剂除油污的原理的不同汽油除去衣服上的油污是溶解现象,洗涤剂除油污是乳化现象.
(5)A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答:
①t2℃时,A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解得质量相等;
②t3℃时将20gA物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是20%;
③气体的溶解度随温度的变化规律与C(填“A”、“B”或“C”)相似,现有接近饱和的该物质溶液,使其变成饱和溶液的方法是加C物质.(列举其一即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.以下是我们日常生活中常用的各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐
有效成分或功能盐酸氢氧化钠过碳酸钠
(1)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac(填字母序号).
a.铁锈      b.油渍      c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
(2)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生化学反应.该反应的微观本质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子.
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列反应的化学方程式.
(1)正常雨水的pH<7,CO2+H2O=H2CO3
(2)实验室通常用锌和稀硫酸制取氢气,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)盐酸中和氢氧化钙溶液反应,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(4)氢氧化钠和三氧化硫反应,2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O.

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