分析 (1)根据燃烧的条件分析;根据磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气;根据燃烧的条件分析,可燃物与氧气接触且温度达到着火点;
解答 解:(1)a处的白磷温度达到了着火点,能与氧气接触,所以能燃烧,由于试管内的氧气的量少,该处燃着的磷会很快熄灭;磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气,所以管口的小气球可以防止P2O5进入空气,从而使该实验绿色化,故填:防止污染空气.
(3)说明可燃物燃烧需要达到着火点,只要对比ab两处,白磷燃烧,红磷不燃烧,其他条件都相同,只有可燃物不同,从而证明可燃物燃烧需要达到着火点,故填:a;b;
(4)在水下的白磷温度达到了着火点不燃烧的原因是没有与氧气接触,白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来原因是有了氧气,温度已经达到了着火点,所以白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,故填:达到着火点的白磷接触空气就剧烈燃烧起来.
点评 题考查了物质燃烧的条件,物质燃烧的三个条件缺一不可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定含有C、H元素,可能含有O元素 | B. | 只含有C、H元素 | ||
C. | 含有C、H、O三种元素 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl溶液(MgCl2)-加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性 | |
B. | 氧气(水蒸气)-通过装有足量无水氯化钙的干燥管 | |
C. | CaO固体(CaCO3)-高温充分煅烧 | |
D. | 氢气(氯化氢气体)-依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取1支试管,加入少量黄色液体,然后滴加高锰酸钾溶液,再滴加KSCN溶液 | 高锰酸钾溶液褪色,溶液变为血红色 | 黄色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3 |
乙同学 | 取2支试管,分别加入少量黄色溶液.再向试管①中滴加KSCN溶液;向试管②中加入铁粉,再滴加高锰酸钾溶液 | 试管①中溶液变为血红色;试管②中产生大量气泡,高锰酸钾溶液褪色 | 黄色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3 |
丙同学 | 取3支试管,分别加入少量黄色溶液.再向试管①中滴加KSCN溶液;试管②中加入铁粉;试管③中滴加高锰酸钾溶液 | 试管①中溶液变为血红色;试管②…;试管③中高锰酸钾溶液褪色 | 黄色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中, 滴加足量的硝酸钙溶液,再滴入几滴酚酞试液 | 出现白色沉淀,酚酞试液变红色 | 猜想正确 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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