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下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是

A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-

C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,属于纯净物的是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市玄武区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

水和空气是人类赖以生存的自然资源,请回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图,请写出电解水的化学方程式 ,若试管a中产生10 mL气体,则相同条件下,b试管中产生 mL气体。

(2)图2中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;试验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”、“等于”或“大于”)。

(3)图3所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现c中铁片变红,d中铁片依然光亮,对比c、d中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:

(4)防止温室效应的进一步增强,以下建议可行的是(填字母)

A.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源

B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐

D.禁止使用空调

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某化学兴趣小组进行以下实验:

【提出问题】实验一和实验二中,现象为何不同?

【查阅资料】氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会生成蓝色的氢氧化铜,但当硫酸铜溶液过量时,也会生成浅绿色的碱式硫酸铜。

【分析讨论】下列说法正确的是 (填字母)。

A.加热实验一反应后生成的物质,出现黑色固体

B.实验二中生成了碱式硫酸铜

C.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应物的量不同,产物可能不同

D.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应条件不同,产物可能不同

【继续探究】该小组同学对碱式硫酸铜产生了兴趣,通过以下实验探究碱式硫酸铜受热分解的产物。(已知:无水硫酸铜遇H2O变蓝;SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。)

装置

操作及现象

分解产物

A

试管中出现黑色固体,将黑色固体溶于稀硫酸,溶液呈蓝色

B

U形管中出现蓝色固体

C

溶液颜色

SO2

D

O2

【拓展延伸】(A类学校选做A类题,B类学校选做B类题,C类学校选做C类题。)

(A类)若实验二中得到的碱式硫酸铜化学式为CuSO4•3Cu(OH)2,将该碱式硫酸铜浸泡在过量的氢氧化钠溶液中,密封放置一天后,固体全部变为蓝色。写出此反应的化学方程式:

(B类)取12.9g某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2],加热完全分解后生成0.9g水,则x︰y =

(C类)取2份等质量的某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2],一份加热完全分解后生成4.8g氧化铜,另一份可与20g质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全反应,则该碱式硫酸铜的化学式为

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

(A类学校选做A类题,B类学校选做B类题,C类学校选做C类题。)

(A类)常温下,下列各组物质中,甲既能与乙反应又能与丙反应的是

A

Fe2O3

CO

稀盐酸

B

H2

Cl2

CuO

C

Ba(NO3)2溶液

稀硫酸

NaOH溶液

D

CO2

Ca(OH)2溶液

H2O

(B类)常温下,下列各组物质中,甲乙之间、乙丙之间可以相互转化的是

A

CO

CO2

CaCO3

B

H2O2

O2

SO2

C

Fe3O4

Fe

FeSO4

D

H2CO3

H2O

Ca(OH)2

(C类)下列各组物质中,存在如图所示的相互反应和一步转化关系的是

A

H2SO4

CO2

Ca(OH)2

B

HCl

MgCl2

Cu

C

CaO

CaCO3

Ca(OH) 2

D

SO3

H2O

NaOH

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示,下列有关锆的说法正确的是

A.属于非金属元素 B.原子序数为40

C.相对原子质量是91.22g D.原子核内中子数为40

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:计算题

氢氧化钠是一种常见的碱。

(1)氢氧化钠俗名叫 (填一个)。它具有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的 冲洗,再涂上硼酸溶液。

(2)氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做

(3)电解水实验中,水中可加入少量氢氧化钠以增强导电性,这是因为氢氧化钠在水中会解离出 (填离子符号),随着水的分解,溶液的pH会 (填“增大”或“减小”)。

(4)10g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液与5g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应。试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列人体必需元素中,属于微量元素的是

A.氢 B.钙 C.锌 D.氧

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4

(1)将CaCO3研成粉末的目的是

(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2和 (填写化学式).

(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表.你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是

物质

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃)

34.0

11.1

37.2

19.5

(4)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是 ;为检验此晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入 (选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加 ,观察现象即可判断.

a.AgNO3溶液 b.过量的BaCl2溶液 c.过量的Ba(NO3)2溶液

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