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20.芳芳同学在探究食盐的溶解性时做了如下实验,在四只盛有相同水的烧杯中依次加入食盐,从A到D依次增加,经充分搅拌后溶液如下图,则可以肯定是饱和溶液的是(  )
A.B.C.D.

分析 依据对饱和溶液概念的理解分析解题;饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液.

解答 解:饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液,由图示可知D烧杯中含有固体不溶物,所以D烧杯中溶液一定是饱和溶液.
故选D.

点评 本题考查对饱和溶液概念的理解.理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.兴趣小组的同学在实验室用澄清石灰水和碳酸钠溶液来制取氢氧化钠溶液.
小王同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”小李同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠.”为此,他进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠
小张认为小李的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.
小张设计了另一个实验:
实验步骤实验现象实验结论
用试管取无色溶液少许,加入足量的BaCl2溶液有白色沉淀生成,过滤,在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液,酚酞溶液变红无色溶液中确实含有氢氧化钠
显然小张的实验可靠性比小李的实验好,原因是加入足量氯化钡溶液后除去了溶液中的碳酸钠,排除了碳酸钠的干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学式与括号中的俗名表示同一种物质的是(  )
A.CaO (生石灰)B.NaOH(纯碱)C.CaCl2(食盐)D.Na2CO3(火碱)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石,敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质,酷似黄金,经检测其成分有黄铁矿(主要是FeS2).在FeS2中,硫元素的化合价为-1价,则铁元素的化合价为+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图1所示是给病人输液用的氯化钠注射溶液的标签(部分文字).

(1)要配制1 000 毫升这种注射溶液(密度约为
1克/厘米3),需氯化钠9克.
(2)如图2是某学生用氯化钠固体和水配制1000g溶质质量份数为 0.9%氯化钠溶液的部分操作过程,该同学在称量氯化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.请你完成下列填空:
①写出操作中的两处错误瓶塞正放了;称量时左码右物
②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是AB(填字母,可多选)
A.b操作中砝码和氯化钠放错盘    B.c中烧杯带有水滴未干燥就使用
C.d操作中平视量筒凹液面最低处读数 D.e操作中有少量水溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图为精制粗盐时过滤的示意图,回答:
(1)写出仪器名称②漏斗
(2)玻璃棒起的作用是引流
(3)漏斗中的液面应低(填“高”或“低”)于滤纸边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列除去杂质的方法,错误的是(  )
A.除去H2中的少量水蒸气:通过浓硫酸
B.除去CO2中的少量CO:点燃
C.除去NaCl溶液中少量的CaCl2:加入适量Na2CO3溶液,过滤
D.除去FeCl2溶液中少量的CuCl2:加入足量的铁屑充分反应后,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验. 
(1)配制150克质量分数为10%的氢氧化钠为溶液,
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为15克,需要水的体积为135mL(水的密度近似看作1g/mL
②称量:调节托盘天平平衡后,将烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量,然后 在右盘添加砝码,最后添加氢氧化钠固体,至到天平平衡.
③用量筒量取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却到室温.
④存贮:将配制好的溶液放入试剂瓶,塞好橡胶塞并贴上标签,放到指定的地方.
(2)粗盐的初步提纯:①称取5.0克粗盐,用药匙逐渐加入到10mL水中,直到粗盐不再溶解为止.还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、A、C、D、B(填编号)
A 过滤 B 计算产率   C  蒸发   D称量精盐
②过滤操作如图所示,指出其中的错误之处:未用玻璃棒引流;滤纸边缘高出漏斗边缘;漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列属纯净物的是(  )
A.粗盐B.矿泉水C.冰水混合物D.自来水

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