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    以下制取氧气的方法中，有一种方法与其他三种有本质的不同，该方法是（　　）
    A、分离液态空气
    B、加热氯酸钾
    C、催化分解过氧化氢
    D、电解水
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
    解答：解：A、分离液态空气是利用沸点不同进行混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化；
    B、加热氯酸钾生成氯化钾和氧气，属于化学变化；
    C、催化分解过氧化氢生成水和氧气，属于化学变化；
    D、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化．
    故选A．
    点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、
    B、
    C、
    D、

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    B、原子核大小
    C、其原子最外层电子数
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    下列各物质里，前者是后者的溶质的是（　　）
    A、碘、碘酒
    B、生石灰、石灰水
    C、二氧化碳、碳酸溶液
    D、冰、冰醋酸

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    下列物质，不属于软水的是（　　）
    A、雨水B、蒸馏水
    C、糖水D、氯化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据植物的光合作用：CO2+H2O
    叶绿素
    光能
    淀粉+O2，可推断淀粉（　　）
    A、由碳、氢、氧三种元素组成
    B、由碳、氢两种元素组成
    C、含有碳、氢两种元素组成，但不能判断是否含有氧元素
    D、条件不足，无法推断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为庆祝“第三届书圣文化艺术节”在我市召开，某同学向市政府提出了保护河水的几条建议：①向河中放养鱼苗，保持生态平衡；②清理河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用化肥和农药，防止水体污染，其中合理的
     
    （填序号）⑤解决淡水危机的一项有力措施是积极开发水资源，请你列举开发水资源的措施：
     
    、
     
    ．

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