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(6分)达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】
甲 CO2  H2O ;            乙 CO  H2O;
丙 NHCO2  H2O;         丁 CO2  CO  H2O 。
你认为     同学的猜想是错误的,理由是                                   
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能"或“否”)      
实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断       同学猜想成立。
请写出C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式:                      

【猜想与假设】
丙 ;不符合质量守恒定律;
【实验探究】
(1)否;
(2)丁  ;
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

解析试题分析:【猜想与假设】
根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物中含有碳元素、氢元素和氧元素,生成物中也只能碳元素、氢元素和氧元素,不可能含有氮元素,所以丙假设错误;【实验探究】
(1)AB顺序不能颠倒,如果顺序颠倒,气体从石灰水带出的水也能使无水硫酸铜变蓝色,就不能证明甲烷燃烧的产物中是否有水;
(2)A中无水CuSO4变蓝说明混合气体中有水;B中石灰水变浑浊说明甲烷燃烧的产物中含有二氧化碳;B中石灰水已经将二氧化碳除去;D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色说明甲烷燃烧的产物中的气体具有还原性,且与氧化铁反应能生成二氧化碳,所以甲烷燃烧产物中含有一氧化碳;
(3)C中红色粉末变成黑色的反应物是一氧化碳和氧化铁,生成物是铁和二氧化碳,反应条件是高温,化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
考点:常见气体的检验与除杂方法;一氧化碳的化学性质;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式。
点评:本题主要是考查气体的检验和除杂方法,可根据水和二氧化碳的检验方法以及一氧化碳的性质分析解答。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

世界是物质的,物质是变化的。下列属于物理变化的是

A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.牛奶变酸D.食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(9分)学了空气的组成后,同学们知道了氧气约占空气体积的1/5,实验初中化学兴趣小组同学查阅资料知:氧气的密度约为1.43g/L,空气的密度约为1.29g/L。试回答:
小芳想知道体积为1000L的空气中氧气的质量,请你帮她计算,并写出计算的过程。
(提示:气体质量=气体体积×气体密度)

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施,下列措施不当的是

A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车
B.学校等公共场所配置消防设备和设置消防通道
C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
D.加油站、面粉厂附近严禁烟火

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

我省农村大力推广使用沼气。
①沼气的主要成分是        (填化学式);
②用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生            (填“物理”或“化学”)变化;
③用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比可减小对环境的污染,
写出用沼气做燃料的反应方程式为                                            。

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(14分)达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】
甲 CO2  H2O ;          乙 CO  H2O;
丙 NHCO2  H2O;       丁 CO2  CO  H2O 。
你认为      同学的猜想是错误的,理由是                                     
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能"或“否”)       
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断       同学猜想成立。
(3)请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式:                                       
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是               
D装置后添加一大气球的原因是:                                      

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(6分)类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似,受热分解后得到三种氧化物。某兴趣小组对草酸的有关性质进行探究。
【提出猜想】猜想一:草酸也能使紫色石蕊试液变______色;
猜想二:三种氧化物可能是CO2、CO和_______(填化学式),该猜想的依据是______ ___。
【查阅资料】1、无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水变成蓝色。
2、向氯化钯溶液中通入CO,会产生黑色沉淀。
【实验探究】兴趣小组为验证猜想二,将草酸受热后得到的气体,依次通过下图中的A、B、C装置。

【实验结论】当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中_________________的实验现象时,证明猜想二是正确的。写出B中发生反应的化学方程式_______________________。
【实验反思】①根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理。处理方法是_______________。
②草酸受热分解的化学方程式为_______________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

比较食盐和蔗糖在水中的溶解性,必须控制的条件是

A.温度相同B.水的质量相等
C.食盐和蔗糖质量相等D.食盐和蔗糖颗粒大小相同

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

初中化学常见的几个实验操作如下图,其中正确的是

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