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17.随意丢弃废旧干电池会造成严重的环境污染,而废旧干电池中许多物质都可以再回收利用.请根据如图回答下列问题:
(1)属于氧化物的是二氧化锰(填名称);
(2)干电池用石墨和锌皮做电极,是利用了它们的导电性;
(3)金刚石、石墨物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同;
(4)氯化铵溶液可用来浇花,它能为植物提供氮肥.

分析 (1)二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;
(2)石墨和锌具有良好的导电性;
(3)物质结构决定物质性质;
(4)根据氮肥的定义解答即可.

解答 解:(1)二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;
(2)干电池用石墨和锌皮做电极,是利用了它们的导电性;
(3)因为金刚石、石墨的内部碳原子的排列方式不同,导致两种物质物理性质差异很大;
(4)氯化铵属于氮肥;
故答案为:二氧化锰;导电;碳原子的排列方式不同;氮.

点评 判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.水与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是(  )
A.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度
B.冰块与水混合得到混合物
C.在淡水缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
D.硬水加入肥皂水,振荡后有较多气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.人体各处液体的pH:口腔为6.5~7.5,胃部为1.0~3.0,小肠为7.8-8.4,血液为7.35~7.45.其中碱性最强的部位是(  )
A.口腔B.胃部C.小肠D.血液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
      点燃酒精灯
B.
      取用碳酸钠粉末
C.
        稀释浓硫酸
D.
     加入大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.推理是研究和学习的一种重要方法.正电子、负电子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反.科学家已发现反氢原子.你推测反氢原子的结构可能是(  )
A.由一个带负电的质子和一个电子构成的
B.由一个质子和一个带正电的电子构成的
C.由一个质子和一个电子构成的
D.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究,下表是他分别用相同质量的铝丝和足量的稀盐酸反应的三组实验数据:
实验序号盐酸的质量分数/%反应温度/℃铝丝消失的时间/s
320500
620300
63080
(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
(2)实验②和③标明该反应快慢与温度有关
(3)能标明盐酸质量分数对反应快慢有影响的实验编号是①和②
(4)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?单位时间内产生气泡的多少.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,同学们在实验室用100g水配制20℃时硝酸钾的饱和溶液,请回答下列问题.

(1)根据如图计算实验中需要称量硝酸钾的质量为30g.
(2)甲组同学所用的硝酸钾中混入了少量氯化钠,他们按(1)小题计算的质量称取固体物质,则配制的溶液不是(填“是”或“不是”)硝酸钾的饱和溶液,可用降温结晶的方法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠.
(3)乙组同学用纯净的硝酸钾配制溶液,正确称取了所需硝酸钾固体的质量,如图是他们量取水时的实验操作,该操作会导致配制的溶液中ABD.
A、溶质质量分数偏大
B、溶液质量偏小
C、溶质质量不变
D、溶剂质量偏小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因.
(1)金刚石很硬,而石墨却很软是因为碳原子的排列不同.
(2)CO和CO2虽然都是由碳、氧元素组成,但性质差异很大,是因为分子的构成不同.
(3)氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红是因为都含有大量的OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是某反应的微观示意图,下列说法错误的是(  )
A.反应前后原子的种类和个数不变
B.丁为有机物,含碳元素的质量分数为75%
C.该反应中甲、乙计量数比为1:1
D.该反应属置换反应,反应后碳元素化合价降低

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