区别硬水和软水.选用的物质是( )A. 明矾 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水 D [解析] 明矾溶于水后形成胶状物.可吸附不溶性杂质.不能用于区分硬水和软水.A错误,石蕊可用来判断水的酸碱性.不能用于区分硬水和软水.B错误,活性炭可吸附色素和杂质.不能用于区分硬水和软水.C错误,肥皂水可用于区分硬水和软水.在等量的水样中分别加入等量的肥皂水后进行振荡.泡沫题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

区别硬水和软水，选用的物质是（）

A. 明矾 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水

D 【解析】明矾溶于水后形成胶状物，可吸附不溶性杂质，不能用于区分硬水和软水，A错误；石蕊可用来判断水的酸碱性，不能用于区分硬水和软水，B错误；活性炭可吸附色素和杂质，不能用于区分硬水和软水，C错误；肥皂水可用于区分硬水和软水，在等量的水样中分别加入等量的肥皂水后进行振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，D正确。故选D。

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科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.1 构成物质的微粒同步测试卷 题型：推断题

X、M、N、Y、Z、W 6种常见物质，由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成。

（1）X俗称烧碱，其化学式为________。

（2）碳与水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体M和N，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。

________

（3）M在高温下与某红色固体反应，生成与其元素组成相同的气体。该反应的化学方程式为________。

（4）在化学晚会上，小明同学选用X、Y、Z、W 4种物质为同学们做了变色小魔术，其操作及现象如下图所示（已知X、Z属于同类物质）。

① Y溶液为________。

② 加入W溶液后溶液变浑浊的原因是________（用化学方程式表示，写出一定发生的化学反应方程式即可）。

NaOH3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2稀盐酸Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH 【解析】（1）氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故X的化学式为NaOH；（2）根据原子是化学变化过程中的最小粒子，反应物中的原子包括碳原子、氢原子和氧原子，故反应后的生成物中也应有碳原子、氢原子和氧原子，根据目前初中化学学过的可燃性气体即可判断M和N分别为一...

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科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.1 性质活泼的氧气同步测试 题型：填空题

气体的实验室制取时初中化学中非常重要的实验，结合下列实验室中用于制取和收集气体的装置回答有关问题．

(1)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和氧气．如果在实验室中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应当选用________(填序号，下同)装置作气体发生装置，若用F装置收集较为纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从________(填“m”或“n”)端通入．反应的化学方程式是________．

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是________，若采用排空气法收集氧气，则选用的收集装置是________，验满的方法是________．

Bn2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑AE或F将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃，则已收集满【解析】（1）过氧化钠（Na2O2）常温下可与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和氧气，为固液常温反应，法装置选择A；若用F装置收集较为纯净的氧气，则应先将装置中装满水，氧气的密度比水小，应从短管进气，长管排水；反应的方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑； ...

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科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.1 性质活泼的氧气同步测试 题型：单选题

实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是(　　)

A. 用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下

B. 进入试管的导气管口应露出胶塞少许

C. 装药品的试管口应向下倾斜

D. 用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部

A 【解析】 A、因氧气比空气的密度大，所以应用向上排气法收集，故错；B、为了便于气体的导出，试管内的导管口稍露出橡皮塞，故正确；C、实验室制取气体时，加热固体时，试管口要稍微向下倾斜，因为防止生成的水或固体中所含的水分倒流入试管，使试管炸裂，故正确；D、用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部，故正确。故选A。

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科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水同步测试卷 题型：简答题

（1）我国是一个水资源________ 的国家．

（2）全球水资源紧缺的人为因素，主要是________ 和________ ．

（3）谈谈你在生活中节约用水的三点做法：

①________ ，②________ ，③________ ．

短缺；人口增加；水资源的破坏；洗手后及时关闭水龙头；洗澡时减少淋浴时间；用洗过衣服的水拖地【解析】（1）我国人均水量不达5000m2，是一个水资源短缺的国家。（2）人口的增加和水资源的破坏行为，都是造成全球水资源紧缺的人为因素。（3）洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间等行为可减少水资源浪费；用洗过衣服的水拖地实现了水资源的重复利用。

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科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水同步测试卷 题型：单选题

下列关于水的说法错误的是( )

A. 水是一种常用的溶剂 B. 我国的人均水量居世界第一

C. 加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水 D. 水是人体必需的营养素之一

B 【解析】 A、在溶液中水、酒精、汽油等均可作溶剂，其中最常用的溶剂是水，某物质的溶液，不特别指明溶剂的话，溶剂就是水．故对 B、我国水资源总量28000多亿立方米，居世界第6位，但人均水资源占有量只有2300立方米，约为世界人均水平的，故错 C、硬水是含钙离子和镁离子较多的水，软水含钙离子和镁离子较少，区分硬水和软水最常用的方法是用肥皂水，其中出现泡沫较少的是硬水，出现...

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科目：初中化学 来源：2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型：填空题

写出下列反应的化学方程式。

(1)纯净的氢气在空气中燃烧__________________；

(2)铁丝在氧气中燃烧________________________；

(3)水在通电的条件下分解________________；

(4)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)在高温下炼铁_______________。

2H2＋O22H2O3Fe＋2O2Fe3O42H2O2H2↑＋O2↑3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 【解析】正确书写化学方程式的步骤为一写，写出正确的反应物、生成物的化学式并用单线连接；二配，配平方程式中左右两边的原子个数；三标，标明反应条件和必要的气体、沉淀符号。（1）2H2＋O22H2O，注意反应条件为点燃，配平化学计量数即可。（2）3Fe＋2O2Fe3O4，...

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科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气同步测试卷 题型：填空题

空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。在水蒸气、氧气、二氧化碳、氮气、氦气六种气体中，选择符合要求的填写：

（1）约占空气总体积的78%的气体是；

（2）空气中物质燃烧时需要的气体是；

（3）空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是；

（4）“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，从“露”和“霜”的自然现象你可知空气中有。

（1）氮气（2）氧气（3）二氧化碳（4）水蒸气【解析】试题（1）氮气约占空气总体积的78%。（2）氧气支持燃烧。（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（4）“露”和“霜”是空气中的水蒸气形成的。

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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

二氧化碳是重要的化工原料。二氧化碳和氢气反应制取乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是