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    燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，右图是某兴趣小组探究燃烧与灭火的三个小实验．请回答：

    （1）实验1说明了物质燃烧必须同时满足三个条件，缺一不可．这三个条件分别是：
    ①物质要有可燃性；②
     
    ；③温度达到可燃物的着火点．
    （2）实验2的灭火原理是
     
    ；实验3的灭火原理是
     
    ．
    考点：燃烧与燃烧的条件,灭火的原理和方法
    专题：实验性简答题
    分析：（1）根据燃烧的条件，进行分析解答本题．
    （2）根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．
    解答：解：
    （1）燃烧需要同时满足三个条件：①物质要有可燃性；②可燃物要与氧气接触；③温度达到可燃物的着火点．故答案为：可燃物要与氧气接触；
    （2）根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，用嘴吹蜡烛的火焰，加快了周围的空气流动，使蜡烛火焰温度降低；
    用杯子将蜡烛罩住，当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭．
    故答案为：使可燃物的温度降低到着火点以下；使可燃物与空气（或氧气）隔绝．
    点评：本题难度不大，掌握燃烧需要同时满足的三个条件、灭火原理的知识是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用带火星的木条检验的气体（　　）
    A、空气B、氧气
    C、二氧化碳D、氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1985年科学家发现了一种组成为C60的物质，下列说法正确的是（　　）
    A、它是一种混合物
    B、它是一种新型化合物
    C、它是一种共价化合物
    D、它是一种单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究镁、铝、铜、银的金属活动性顺序，化学兴趣小组设计了下图三个实验（所有金属均已打磨，其形状、大小相同，所用稀硫酸的溶质质量分数及体积相同）：
    （1）小组同学认为，通过实验Ⅰ和Ⅱ可以比较镁和铝的金属活动性，他们依据的实验现象是
     
    ．
    （2）一段时间后，取出实验Ⅲ中的铜片，观察到其表面有银白色物质，说明
     
    ．
    （3）小组中有同学认为，上述实验方案不足以得出四个金属的活动性顺序．该小组设计了一个补充实验，则补充实验需选用下列哪组试剂后可以达到实验目的？
     
    （填字母序号）．
    A．铝片和硫酸铜溶液B．镁片和硫酸铜溶液C．银和硫酸溶液
    （4）实验前，对各金属片进行打磨的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F、G、H、I、甲为初中化学常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、G均为氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ；F
     
    ．
    （2）写出G与稀硫酸反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）写出F溶液与H溶液反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在常温和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
    ①写出右图中标号仪器的名称：b
     
       d
     

    ②若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图过氧化氢分解的微观示意图，据图回答．

    （1）在化学变化中
     
    可以再分；
     
    不能再分．
    （2）过氧化氢由
     
    和
     
    组成．
    （3）在化学反应前后，元素的种类
     
    （填不变或改变）
    （4）一个过氧化氢分子由
     
    和
     
    构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示的装置图回答问题：

    （1）装置D中除导管外的两种仪器的名称分别是
     
    、
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取并收集氧气时可选择的装置为
     
    与
     
    （填序号，同下）．试管口放
     
    ；化学反应的文字表达式
     
    ．如改用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，应选择的发生装置为
     
    ．用氯酸钾制取氧气化学反应的文字表达式
     

    （3）用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气，你认为选择
     
    （填过氧化氢或高锰酸钾）更好一些，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于镁条、氢气、一氧化碳气体的燃烧：
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO，2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O，2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2．
    （1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处：
     
    ．
    （3）课外学习Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑后，你会发现它和上述三个反应也有相似之处，其相似之处是
     
    ．

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