精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.A-F表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.在通常情况下,A、B是组成元素相同的两种气体,D、E、F三种物质中都含有钙元素,且D为大理石的主要成分,请回答下列问题:
(1)B物质的化学式为CO,A物质的用途是CO2
(2)E→F的反应基本类型是CaO+H2O═Ca(OH)2,能放出(填“吸收”或“放出”)热量;
(3)写出A→D的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 A-F表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.在通常情况下,A、B是组成元素相同的两种气体,D、E、F三种物质中都含有钙元素,且D为大理石的主要成分,则D为碳酸钙,结合碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,则E为氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水;则F为氢氧化钙;结合二氧化碳与碳酸钙能相互转化,碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳与二氧化碳之间能相互转化,则C为碳,B为一氧化碳,A为二氧化碳;据此进行分析解答.

解答 解:A-F表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.在通常情况下,A、B是组成元素相同的两种气体,D、E、F三种物质中都含有钙元素,且D为大理石的主要成分,则D为碳酸钙,结合碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,则E为氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水;则F为氢氧化钙;结合二氧化碳与碳酸钙能相互转化,碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳与二氧化碳之间能相互转化,则C为碳,B为一氧化碳,A为二氧化碳.
(1)B物质的化学式为CO;A物质为二氧化碳,其化学式为:CO2
(2)E→F,即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2,该反应放出大量的热.
(3)A→D,即二氧化碳与与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)CO;CO2;(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;放出;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.原子变成离子时(  )
A.得电子B.失电子
C.得或失电子D.既不得也不失电子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.恩施被誉为“世界硒都”.硒被誉为“抗癌大王”.根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是(  )
A.硒属于金属元素,其质子数为34
B.在化学反应中,硒原子容易失去2个电子
C.硒的原子结构示意图中x=18
D.硒的相对原子质量是78.96g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.过滤的操作主要用于分离难溶性固体和液体,请更正图中两个明显错误的地方:
(1)缺少玻璃棒引流.
(2)漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;过滤后溶液呈浑浊,可能的原因是滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、仪器不干净等).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.我国古代四大发明(印刷术、造纸、指南针、火药)举世闻名,其中与化学关系密切的是造纸和制火药.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.黄铜(铜和锌的合金)是我们生活中常见的一种物质,可以用来制造机器、电器零件及日常用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20g该样品向其中加入一定量的10%的稀硫酸,恰好完全反应,产生氢气0.2g.
请解答以下问题:
(1)合金属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)该黄铜样品中铜的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.除去下列各组物质中的杂质,所用方法正确的是(  )
  物质 杂质 除杂方法
 A 硝酸钾 氯化钠 蒸发溶剂,再过滤
 B 二氧化锰 氯化钾 溶解,过滤,蒸发结晶
 C 氧化钙 碳酸钙 加入适量的稀盐酸,蒸发
 D 二氧化碳 一氧化碳 通过灼热的氧化铜
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届广西省钦州地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

实验是学习化学的重要途径,小华做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。

(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整。

稀硫酸

氢氧化钙溶液

实验现象

_________________

溶液变蓝色

(2)实验B是稀释浓硫酸的实验操作,液体a应为__________;

(3)实验B和实验C都用到了玻璃棒,作用并不同,实验C中玻璃棒的作用是__________;

(4)实验D用于验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是 ________________;

(5)根据碱的化学性质,氢氧化钠还可以和醋酸(CH3COOH)发生反应,反应的化学方程式为:NaOH + CH3COOH = CH3COONa + H2O,则氢氧化钙与醋酸反应的化学方程式为:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成.该实验往水中加入氢氧化钠的目的是增强水的导电性,该图1实验试管1中收集到的气体是H2,该实验与正负相连的两支试管收集的气体的体积比约为1:2,写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,这个实验说明水是由氢元素、氧元素组成的.
(2)请你举出一种生活中节约用水的措施淘米水浇花.(答一条即可)
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A.分子质量     B.分子种类     C.分子间隔.

查看答案和解析>>

同步练习册答案