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正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)不慎碰翻酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,应
 

(3)把玻璃管插入橡皮塞或胶皮管时,均应先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力转动,使它插入.
(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
 
(填写“俯视”、“仰视”、或“保持水平”).
考点:加热器皿-酒精灯,测量容器-量筒,仪器的装配或连接
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据酒精灯火焰的温度分析;
(2)根据灭火的方法分析,灭火的方法有:隔绝空气(氧气)灭火,降低可燃物的温度灭火,撤走可燃物灭火;
(3)将玻璃管较易插入橡皮塞或胶皮管时,应采取的措施是:将玻璃管插入的一端用水润湿,起润滑作用;
(4)用量筒量取液体,读取液体体积时,视线要与量筒内液体的凹液面保持水平.
解答:解:(1)酒精灯火焰的温度外焰最高,加热时要用酒精灯的外焰加热;
(2)酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭,能起到降温和隔绝氧气的作用;
(3)连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管;
(4)读取液体体积时,仰视时则实际体积偏小,俯视时则实际体积偏大.
故答为:(1)外焰;
(2)湿抹布盖灭;
(3)用水润湿;
(4)保持水平.
点评:本题考查了量筒和酒精灯的使用方法和注意事项,还要掌握连接玻璃导管、橡皮塞、胶皮管等的操作.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.
(1)写出图1中有标号的仪器名称:①
 
  ②
 

(2)若用氯酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是C或
 
,该反应的化学方程式为
 

(3)若用C装置收集氧气,正确的操作顺序为
 
(填编号).
a.将导管伸入集气瓶口,让气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放置于桌面
(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流
 
(填小明或小亮)的操作更好,该反应的化学方程式为
 
.实验结束后,若要分离出二氧化锰,可将残留物经过滤、洗涤、干燥.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示2中,正确的是
 
(选填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C       乙:A→B→D

在过滤操作中玻璃棒的作用是
 
.若滤液仍浑浊,下列可能的原因有
 

A.滤纸破了                           B.滤纸没有紧靠漏斗内壁
C.承接滤液的烧杯没洗干净             D.漏斗中液体的液面高于滤纸边缘
(5)图3是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,
 
;该反应的化学方程式为
 
.改进后装置具有的优点是
 
(填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(6)取31.6g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到1.6g氧气.
①参加反应的高锰酸钾的质量是多少?(写出详细解题过程)
 

②剩余固体中氧元素的质量分数为
 
.(此空直接填写结果,计算结果保留到0.1%)
③有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质.A是无色、无味的气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C,D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.试推断:
(1)写出下列物质化学式C
 
;D
 

(2)写出A的一种用途
 

(3)反应B在A中燃烧的反应文字表达式
 
,该反应属于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由
 
种元素组成.
(2)碳酸钙中各元素的质量比为
 

(3)每片钙片中含钙元素的质量至少为多少(要计算过程)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题:
 
 
 

 
(1)图中四种元素中,属于非金属元素的是
 
(填元素符号).
(2)2个钠离子的符号为
 
,铝原子的核电荷数X为
 
,硅原子在元素周期表的第
 
周期.
(3)在化学变化中镁原子易
 
(得到或失去)电子,说明元素的化学性质与原子的
 
关系非常密切.
(4)相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系(如下表),根据表判断6.02×1023个钠原子的质量y为
 
.请归纳表中的规律
 
相对原子质量121623
6.02×1023个原子的质量12g16gy

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,请回答下列与水有关的问题:
(1)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中使硬水软化的一种最常用方法是
 

(2)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为
 

(3)污染的水源中混有的重金属铬对人体有害.这里的铬是指
 
(填“元素”或“单质”)
(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为
 
;从能量变化角度看,该反应将
 
能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室按如图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:
(1)实验开始前,先应检查装置A的
 

(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是
 
 
(写名称)
(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是
 
,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是
 
.反应的符号表达式
 

(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是
 
,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是
 
.反应的符号表达式
 

(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是
 

(6)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧.某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧.下列物品中他需要使用的有
 
 (填序号 )
①酒精灯  ②铁架台  ③坩埚钳  ④砂纸    ⑤试管夹.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来.下列化学用语与所表述的意义不相符的是(  )
A、N2--氮气中氮元素的化合价为0
B、3S--三个硫元素
C、2H2O--2个水分子
D、4CO
 
2-
3
--4个碳酸根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不属于缓慢氧化的是(  )
A、钢铁生锈B、呼吸作用
C、黑火药爆炸D、用粮食酿酒

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同步练习册答案