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    A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：

    在______时，A和C的溶解度相等。

    溶解度随温度升高而降低的是______。填字母序号，下同

    最适合采用冷却热饱和溶液方法提纯的物质是______。

    C A 【解析】(1)在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。由图中信息可知，在 时，A和C的溶解度相等；溶解度随温度升高而降低的是C；(3)A的溶解度受温度影响较大，且随温度的降低，溶解度减小，最适合采用冷却热饱和溶液方法提纯，B、C适合用蒸发结晶的方法提纯。
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    科目：初中化学 来源：天津市南开区2018届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型：单选题

    化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是（　　）

    A. 对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质

    B. 硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰

    C. 木炭燃烧生成黑色固体

    D. 将铜片加入到硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色

    C 【解析】A、对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质，这是因为反应生成了红色固体铜，该选项说法正确；B、硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰，该选项说法正确；C、木炭燃烧生成无色气体，该选项说法不正确；D、将铜片加入到硝酸银溶液水中时，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，溶液由无色变为蓝色，该选项说法正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学业水平模拟考试化学试卷 题型：单选题

    金属材料是日常生活中应用广泛的材料，请回答下列与金属有关的问题.

    (1) “共享单车”(自行车)的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和_________；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是______________。

    (2)为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中可行的是______(填字母)。

    A.铁丝、铜丝、硝酸银溶液 B.铁丝、银丝、硫酸铜溶液

    C.铜丝、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液D. 铁丝、铜丝、银丝、稀盐酸

    塑料把手 油漆可以把铁车架与氧气和水分隔开 BC 【解析】(1) 属于有机合成材料的是橡胶和塑料把手，合成橡胶，合成塑料，合成纤维均属于合成材料；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是油漆可以把铁车架与氧气和水分隔开，铁生锈是铁与空气中氧气和水反应的结果。(2)探究铁、铜、银的金属活动性顺序：A、铁丝、铜丝、硝酸银溶液，铁比铜活泼，铜比银活泼，铁和铜均可置换出银，故A错误；B、铁丝、银丝、硫...

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    科目：初中化学 来源：浙江省宁波市北仑区2018届九年级学业水平模拟科学试卷化学部分 题型：单选题

    向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是( )

    A. a点溶液中的溶质有2种

    B. c点溶液中溶质为Zn(NO3) 2

    C. 若取b~c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀

    D. 取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生

    B 【解析】金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，且金属活动性差距越大，越容易进行。所以向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，Zn先与AgNO3溶液反应，Zn +2AgNO3=2Ag+ Zn(NO3)2 ，待硝酸银溶液反应完以后，Zn才与Cu(NO3)2溶液反应，Zn +Cu(NO3)2 == Cu+ Zn(NO3)2 。A. ...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟（一)化学试卷 题型：填空题

    为配制的氯化钠饱和溶液，并粗略测定时氯化钠的溶解度。进行了下列实验操作：

    称取 氯化钠粉末。

    量取的水密度可视为倒入烧杯中。

    将氯化钠逐步加入水中，用玻璃棒搅拌至不能溶解。

    过滤出未溶解的氯化钠，并称得剩余氯化钠质量为。

    步骤、、中不必用到的仪器是______。写字母序号

    步骤中用玻璃棒搅拌的目的是______。

    本实验中氯化钠的溶解度为______。

    步骤中，若量取水时俯视读数。将导致所配制的饱和溶液中氯化钠的质量分数______填“偏大”、“偏小”或“不变”。

    为保证实验温度是，有人建议将氯化钠投入70g冷水和30g冰组成的冰水混合物中搅拌至冰块恰好消失时再进行步骤。

    小明认为该建议不合理，他的理由是______。

    A 加快氯化钠的溶解 不变 氯化钠可以降低水的凝固点 【解析】(1)称取固体用托盘天平和药匙、量取液体用量筒和胶头滴管、溶解需要的仪器是烧杯和玻璃棒，都不必用到的仪器是酒精灯；(2)溶解中用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解；(3) 溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量；本实验中氯化钠的溶解度为40g-4.3g=35.7g;(4) ，影响溶解度的因素有：温度、溶质和溶...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟（一)化学试卷 题型：单选题

    下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液

    取样滴加稀盐酸，观察是否产生气泡

    B

    鉴别合成纤维和羊毛纤维

    取样品灼烧

    C

     除去一氧化碳中少量二氧化碳气体

    将气体通过灼热的氧化铜粉末

    D

    除去氯化钠固体中混有的泥沙

     溶解、过滤、蒸发

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】A、碳酸钾能与盐酸反应生成二氧化碳气体，产生气泡，硝酸钾不反应，鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液，取样滴加稀盐酸，产生气泡的碳酸钾，反之为硝酸钾，正确；B 、鉴别合成纤维和羊毛纤维，取样品灼烧，有烧焦羽毛气味的为羊毛，反之，为合成纤维，正确；C、 除去一氧化碳中少量二氧化碳气体 将气体通过灼热的氧化铜粉末，会将主要成分一氧化碳反应掉，不符合除杂要求，错误；D、除去氯化钠固体中混有的泥沙...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟（一)化学试卷 题型：单选题

    如图所示的实验操作正确的是

    A. 加热液体 B. 倾倒药品

    C. 称量药品 D. 的验满

    A 【解析】A. 加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，正确； B. 倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，错误；C. 称量固体物质的质量时，应遵循左物右码的原则，错误； D. CO2的验满，应将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满二氧...

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台和盐都2018届九年级第二次模拟检测化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中，能达到实验目的的是

    A. 过滤 B. 加热液体

    C. 除去CO中的水蒸气 D. 量取9.3mL液体

    B 【解析】试题分析：过滤时不能直接将液体倒入漏斗内；除掉一氧化碳中的混合物时，气体应该从右管进入；量筒在量取液体是不能采取俯视或者仰视。故选B.

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市太仓市2018届九年级教学质量调研测试化学试卷 题型：单选题

    下列鉴别物质的方法中，不能达到实验目的是

    A. 用燃着的木条鉴别CO2和O2

    B. 用酚酞试液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液

    C. 用加烧碱并研磨的方法鉴别NH4Cl与K2SO4两种固体

    D. 用水鉴别NH4NO3和NaCl两种固体

    B 【解析】A、氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧。能使燃着的木条燃烧的更旺的是氧气，、燃着的木条燃烧熄灭的是二氧化碳，可以鉴别，能达到实验目的；B、NaOH溶液和Na2CO3溶液都呈碱性，加入酚酞后溶液都呈红色，不能鉴别，不能达到实验目的；C、NH4Cl固体加烧碱并研磨，放出有刺激性气味的气体；K2SO4不能，可以鉴别，能达到实验目的；D、硝酸铵固体溶于水吸热，氯化钠固体溶于水...

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