【题目】化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③铜丝④氧气等物质的性质或用途,填写下列空格(填序号):
(1)密度最小的气体是_______;
(2) 医疗急救时用到的气体是_________;
(3) 可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是____;
(4)能用于导线的是___________。
Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
(1)空气属于混合物,空气里氮气、氧气等分子______混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。
(2)氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是________。
(3)氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示。
①树上的果子中,属于空气污染物的是________ 。
②树上有种“果子”为黑色固体,写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式:_________。
(4)装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是_____(填字母)。
A 木炭 B 硫 C 红磷 D 蜡烛 E 铁丝
【答案】② ④ ① ③ 均匀地 氮气的化学性质不活泼,且无毒 SO2 、 NO2 铁+氧气四氧化三铁 C
【解析】
Ⅰ.(1)密度最小的气体是氢气;
(2)医疗急救时用到的气体是氧气,氧气能供给呼吸;
(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是氦气;
(4)能用于导线的是铜丝.
Ⅱ.(1)由于分子数不断运动的,空气属于混合物,空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起.
(2)氮气是空气中含量最多的气体.食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是氮气的化学性质不活泼,且无毒.
(3)①树上的果子中,属于空气污染物的是SO2、NO2.
②树上的黑色固体果子为四氧化三铁,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;
(4)A、木炭和氧气燃烧生成气体二氧化碳,增加了气体杂质; 故此选项错误.
B、铁在空气中不能燃烧,不能除去氧气.故此选项错误.
C、磷和氧气生成五氧化二磷,为固体,不会增加气体杂质;此项正确;
D、蜡烛和氧气反应生成二氧化碳气体,增加了气体杂质;故此选项错误.
E.铁丝在空气中不能燃烧,故此选项错误.
故答为:Ⅰ.(1)②;
(2)④;
(3)①;
(4)③
Ⅱ.(1)均匀地;
(2)氮气的化学性质不活泼,且无毒;
(3)①SO2NO2;铁+氧气四氧化三铁;
(4)C。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息,推断出下列物质
A______、B______、C______、E______、H______。
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【题目】请结合下列装置,回答问题:
(1)写出仪器X的名称:______;A中便于添加液体药品的仪器___________
(2)用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是____(填序号),所选装置有一处错误______________。该反应的符号表达式为________________;
(3)该实验的主要步骤有:①将导气管移出水槽;②加热;③装药品、棉花;④收集;⑤熄灭酒精灯;⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为___________。
(4)实验室若用过氧化氢溶液制取氧气,选用的发生装置是___________,该反应的符号表达式为 ________________。
(5)用排空气法收集氧气如何验满?_____________________
(6)乙炔又称电石所,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体,工业上常用它燃烧产生的高法国来切割和焊接金属。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是_____(填字母),为了收集到纯度较高的乙炔,应选择的收集装置是______(填字母)。
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【题目】某氢氧化钠样品中混有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,称取5g样品,加入27g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,同时测定溶液的pH。当pH=7时,刚好用去10%的稀盐酸36.5g。试计算:
(1)将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为_____g。
(2)样品中氢氧化钠的质量_____。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数_____。
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【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质。某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。
(查阅资料)①蔗糖受热时可以发生分解反应;②铜可以和氧气发生反应生成黑色的氧化铜。
(进行实验)兴趣小组成员进行了下述两种不同的实验方案:
实验一(如图1)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.打开甲仪器的活塞 2.待排尽装置中空气后,加热蔗糖 | 玻璃管右端有小液滴产生,C中_______ | 蔗糖在氧气中加热, 生成水和二氧化碳 |
实验二(如图2)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.先用酒精灯加热铜丝处,并反复推拉注射器活寨 2.再将酒精灯移置蔗糖处加热 | 铜丝变成黑色_______ | 蔗糖受热分解生成水 |
(解释与结论)
(1)从微粒的角度看,化学变化的实质是_______________;故在化学变化前后,元素种类__________(填“变多”、“变少”或“不变”)。
(2)补全实验一中实验现象:_______;
(3)已知水是由氢、氧元素组成。则二氧化碳是由_______元素组成;依据实验一的结论分析,不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是_____________;
(4)写出实验二步骤1中反应的符号表达式_________;该反应属于的基本反应类型是____;该步骤中反复推拉注射器活塞的目的是_________;
(5)补全实验二的现象是________________;
(6)综合实验一和实验二的实验探究,分析得出蔗糖是由_______元素组成的。
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【题目】某物质的溶解度曲线如下图。t℃时160g37.5%的该物质的饱和溶液,欲将其溶质质量分数变为50%。下列方法正确的是
A. 蒸发40g水,改变温度至t1℃ B. 蒸发50g水,改变温度至t2℃ C. 加入20g溶质,改变温度至t2℃ D. 加入65g溶质,改变温度至t3℃
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【题目】下图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。
(1)钙元素的相对原子质量为_______,氟元素的原子序数为_______;D中的x为_______。
(2)①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是_______________________________。
(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_______(填字母)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母)。
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【题目】填空。
(1)3O2-表示的意义____________________。
(2)氧化汞受热分解,其表达式为________________,该变化中发生改变的微粒是_________(填名称,下同),该变化中最小微粒是______________。
(3)军事上常用镁条作照明弹,镁条燃烧时的现象_____________,表达式为________________。
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【题目】某兴趣小组的同学在学习了氧气的相关知识后,对所学的知识进行了总结,下列四个图像是他们总结反映对实验过程中相关的变化,其中错误的是( )
A. 过氧化氢和二氧化锰制取氧气
B. 用相等质量的氯酸钾制取氧气
C. 一定质量木炭在足量氧气中燃烧
D. 加热一定量的高锰酸钾制取氧气
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