【题目】下列有关空气成分的说法错误的是（ ）
A．空气中氧气主要来自植物的光合作用
B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂
C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
开心练习课课练与单元检测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A．t2℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液
B．t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%
C．分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C
D．当A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示装置（不可倒置）有多种用途,下列叙述正确的是（ ）
A. 若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从a端通入
B. 若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH 溶液,气体从b端通入
C. 若用排空气法往装置内收集CO2 时,气体应从a端通入
D. 若用水将此装置中的O2排出,水应从b端进入
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重
要方法。过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂。请计算（直接写出答案）：
（1）过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量；（2 分）
（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比；（2 分）
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【题目】除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是
选 项 | 物质 | 杂质（少量） | 试剂及操作方法 |
A | 氧化钙 | 石灰石 | 高温 |
B | 稀盐酸 | 稀硝酸 | 加入过量的硝酸银溶液，过滤 |
C | 氯化钠 | 泥沙 | 加入足量的水，溶解、蒸发、结晶 |
D | 氮气 | 水蒸气 | 通过足量的氢氧化钠固体干燥剂 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组的同学们欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量，进行了如下实验：
（1）配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需图甲所示盐酸的质量为 g。
（2）将（1）中配制好的稀盐酸加人盛有石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐
酸的质量关系如图乙所示（假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应）。计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量。
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【题目】小明和小方分别向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸做中和反应时忘记使用指示剂，为了探究硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。
（1）小明设计了如下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，再滴加酚酞溶液。 | 看不到明显的现象。 | 硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式为 ，溶液中一定含有的物质是 ，可能含有的物质是 。 |
为了进一步确定上述实验中“可能含有的物质”是否存在，我进行了如下探究：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，加入 。 | 冒气泡。 | 一定存在该物质。 |
除了上述方法外，我还能用与上述不同类别的试剂证明该物质的存在，该试剂为 。
（2）小方同学设计如下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，加入 | 产生 色的沉淀 | 溶液中含有氢氧化钠溶液. 反应的化学方程式为 |
（3）右图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。我能从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因： 。
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【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1） ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
（2）将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 。（任写一种）
（3）t2℃时，将60克甲物质加入50克水中，所得溶液的溶质质量分数是 ，
（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，此时甲溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。
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