练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图：
    （1）刚开始加热，试管②中立即产生气泡，澄清石灰水没有变浑独，其原因是试管中的空气受热膨胀排入澄清石灰水中；
    （2）继续加热时，试管①中观察到的现象是黑色粉末变为红色；
    （3）待试管冷却后对剩余固体分析发现，剩余固体中含有氧化铜、碳和铜，剩余固体中仍含有氧化铜的原因，可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，还可能的原因是从试管②中撤出导管时，有空气进入试管①中，而使灼热的铜再次被氧化成氧化铜．

    分析 （1）根据气体受热膨胀来解答该题；
    （2）根据木炭和氧化铜的反应的来进行判断产生的现象；
    （3）根据铜的性质和所处的环境来解答，其中在温度较高的情况下，铜可以和氧气反应生成氧化铜，可以据此解答．

    解答 解：（1）刚开始加热时，试管中的空气受热膨胀而逸出试管，此时木炭和氧化铜还没有反应，所以石灰水不会变浑浊；
    （2）木炭和氧化铜均为黑色固体，但是它们反应生成了红色的固体铜，所以试管①中可以观察到黑色粉末变为红色；
    （3）铜在温度较高的条件下可以和氧气反应生成黑色的氧化铜，所以剩余固体中含有氧化铜的可能原因为：从试管②中撤出导管时，有空气进入试管①中，而使铜再次被氧化成氧化铜；
    故答案为：（1）试管中的空气受热膨胀排入澄清石灰水中；
    （2）黑色粉末变为红色；
    （3）从试管②中撤出导管时，有空气进入试管①中，而使灼热的铜再次被氧化成氧化铜．

    点评 本题是对木炭还原氧化铜的实验和实验操作的综合考查，注意类似知识的迁移和灵活运用就能较快解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列过程中，发生化学变化的是（　　）
    A．酒精挥发B．冰雪融化C．玻璃破碎D．镁带燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．3O-3个氧元素B．H-1个氢分子C．K-l个钾原子D．Ca+2-1个钙离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．蜡烛、炭和氢气在空气中燃烧，关于他们的说法不正确的是（　　）
    A．都产生火焰B．都放出热量C．都会生成氧化物D．都是氧化反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化可用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．10g蜡熔化成10g蜡油B．50ml酒精和50ml水混合小于100ml
    C．9g水电解后生成lg氢气和8g氧气D．5g糖放入25g水中得到30g糖水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．面临安全问题，下列处理措施正确的是（　　）
    A．家里液化气泄漏开灯进行检查B．沼气池清理前进行灯火实验
    C．电器着火，应先切断电源D．室内着火，应打开所有门窗

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．今年央视3.15曝光了许多伪劣商品，丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，以下是对一锭“金元宝”的打假活动．查阅资料得知，真“金元宝”是纯金，假“金元宝”是铜锌合金．
    （1）为了鉴定这锭“金元宝”的真假，设计了以下方案：
    A．用火灼烧   B．滴加硫酸锌溶液
    以上方案可行的是A（填序号），另一方案不可行的理由是金、铜和锌都不能和硫酸锌反应；
    （2）李梅同学取一锭上述“金元宝”放入烧杯中，称得“金元宝”的质量为50g，然后把200g稀硫酸均匀分5次加入烧杯中，剩余固体质量如下表所示．
    录如表．请计算：
    次数12345
     4040404040
     4234262424
    试求：5次加入稀硫酸共收集到气体的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．地壳里含量最多的金属元素是（　　）
    A．FeB．OC．AlD．Si

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）小刚利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为O2，如何验证使燃着的木条燃烧更旺（带火星的木条复燃）．正极和负极产生的气体的体积比为1：2．通过该实验可以得到的结论是水由氢、氧元素组成．实验时，常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是增强水的导电性．
    （2）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过煮沸  来解决此问题．
    （3）水的硬度过大就会影响生产和生活，区分软水和硬水的常用物质是肥皂水；
    （4）为了人类和社会的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务．下列做法属于节约用水的是CD（选填序号）
    A．城市生活废水直接排入河流   B．农业上直接使用化肥和农药
    C．工业上冷却水循环使用       D．用水后及时的关闭水龙头
    （5）请写出上图装置进行电解水的实验，发生反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
    （6）请举一例生活中节水的措施洗菜水浇花．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案