下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是( )
| A. | 此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性 |
| B. | 此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳 |
| C. | 此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大 |
| D. | 此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 |
化学实验方案设计与评价;蜡烛燃烧实验;合金与合金的性质;碱的化学性质;碳的化学性质. | |
专题: | 简单实验方案的设计与评价. |
分析: | A、根据木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,证明木炭具有还原性进行解答; B、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答; C、根据合金的硬度大进行解答; D、根据图中气球变大,说明二氧化碳气体被吸收进行解答. |
解答: | 解:A、黑色粉末变成红色是由于木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,证明木炭具有还原性,而不是可燃性,故A错误; B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳,故B正确; C、铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大,故C正确; D、图中气球变大,说明二氧化碳气体被吸收,从而证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,故D正确. 故选:A. |
点评: | 本题难度不是很大,在解此类题时,首先分析所涉及物质的性质,再根据物质的性质进行分析判断能否达到实验目的. |
科目:初中化学 来源: 题型:
某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如图所示,图中“”代表碳原子,“”代表氧原子.下列说法正确的是( )
| A. | 过程Ⅰ反应类型化合反应 |
| B. | 过程Ⅱ发生了化学变化 |
| C. | 示意图中所有物质均为氧化物 |
| D. | 参加反应的CO与O2分子个数比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源和环境是人 类生存的基本条件,下列叙述错误的是
A. 过量排放CO2会形成酸雨 B. 发展氢能是开发新型能源
C. 石油是一种不可再生能源 D. 限制生产含磷洗衣粉可减少水污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
氯乙烷(C2H5Cl)是某种镇痛急救药的有效成分.下列说法正确的是( )
| A. | 氯乙烷中碳、氢元素的质量比为2:5 |
| B. | 氯乙烷是一种有机物 |
| C. | 氯乙烷中氢元素的质量分数最大 |
| D. | 氯乙烷由碳原子、氢原子、氯原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图曲线,根据图示回答问题:
(1)A点处溶液的溶质是 ;
(2)请写出AB段发生反应的化学方程式 ;
(3)C点处溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组溶液充分反应后过滤,滤液里只留有Na+和Cl-的一组是( )
A.BaCl2和Na2CO3溶液
B.AgNO3和NaCl溶液
C.CuCl2和Na2SO4溶液
D.Na2CO3和稀硫酸
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