电解水的实验中.与电池负极相连的试管得到的气体移近火焰时气体能够这种气体是．与电池正极相连的试管得到的气体可使带火星的木条 .说明是 .两种气体的体积比为．上述实验表明.水在的条件下发生了反应.该反应的符号表达式为 .由此推知水是由元素和组成．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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电解水的实验中，与电池负极相连的试管得到的气体移近火焰时气体能够

这种气体是

．与电池正极相连的试管得到的气体可使带火星的木条

，说明是

，两种气体的体积比为

．上述实验表明，水在

的条件下发生了

反应（填反应类型），该反应的符号表达式为

，由此推知水是由

元素和

组成．

考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,反应类型的判定

专题：空气与水

分析：电解水时，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．

解答：解：与电源负极相连的试管产生的气体是氢气，能够燃烧，氢气燃烧时能够发出淡蓝色火焰；与电源正极相连的试管产生的是氧气，具有可燃性；氧气和氢气的体积比约为1：2．水在通电的条件下分解为氢气和氧气；电解水实验说明，水是由氢元素和氧元素组成的．
故答案为：燃烧；氢气；复燃；氧气；2：1；通电；分解；2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑；氢；氧元素．

点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论是正确解答本题的关键．

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请选择适当的试剂除去括号内的杂质．
Cu（Mg）

Cu（CuO）

．

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如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（　　）

A、氢氧化钠	B、生石灰
C、氯化钠	D、硝酸铵

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某校研究性学习小组探究空气中氧气的体积分数，他们想选用以下药品进行实验：①木炭；②红磷；③铁丝；④镁条．
学习小组的同学经讨论后认为，不能用木炭进行实验，原因是

．另外，也不能用铁丝进行探究，原因是

．
学习小组的同学用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是

．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的

%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中除氧气外还一定有

．
【提出问题】镁条除与氧气、氮气反应外，还与哪些物质发生反应呢？
【猜想假设】镁条能与

反应．
【实验探究】取约10cm长的镁条，用砂纸或小刀把它一端的氧化膜除尽，用坩埚钳夹持另一端，放在酒精灯上点燃后，随即伸入盛有该气体的集气瓶内，镁条会继续燃烧，并发出耀眼白光．燃烧后，集气瓶的瓶壁特别是瓶底出现有白色粉末氧化镁，同时还有黑色斑点碳粒．
【评价反思】通过以上实验探究，你认为实验室探究空气中氧气的体积分数时，在药品选择上应注意：（一）药品在空气中要有可燃性；（二）

；（三）

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

二氧化硫（SO₂）遇到臭氧（O₃）在微热的条件下被迅速氧化成三氧化硫（SO₃），SO₃跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO₂的理想方法．写出二化硫与臭氧反应生成三氧化硫的文字表达式

该反应从反应物、生成物种类的角度看是

反应，从物质与氧结合的角度看是

反应，其中臭氧是

剂．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学与生活密切相关．下列处理措施正确的是（　　）