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14、小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质是否恰好完全反应,小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为她的结论是否正确
不正确
,理由是
酚酞在酸性溶液中也为无色

(2)写出该中和反应的化学方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
分析:氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,故无法判断是否恰好完全反应,若完全反应则溶液呈中性,若不是恰好完全反应,则呈酸性,因此可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验.
解答:解:(1)向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色,酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,故无法判断是否恰好完全反应,所以本题答案为:不正确,酚酞在酸性溶液中也为无色;
(2)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以本题答案为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验,选择的试剂可以是碳酸钠,所以本题答案为:
实验验方法 可能观察到的现象 结论
从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加碳酸钠溶液 1、有气泡产生
2、无气泡产生
1、不是恰好完全反应
2、恰好完全反应
点评:本题考查了氢氧化钠和盐酸的中和反应的程度,设计实验时,可以从反应后的产物和其有关的性质着手.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质是否恰好完全反应,小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为她的结论是否正确______,理由是______.
(2)写出该中和反应的化学方程式______.
(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
实验方法 可能观察到的现象 结论


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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应,小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

 


(1)你认为她的结论是否正确______,理由是____________________________。

(2)写出该中和反应的化学方程式____________________________________。

(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:

实验方法

可能观察到的现象

结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应,小婧从烧杯中取少量反应

后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色。于

是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1)你认为她的结论是否正确______,理由是____________________________。

(2)写出该中和反应的化学方程式____________________________________。

(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:

实验方法

可能观察到的现象

结论

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科目:初中化学 来源:《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质是否恰好完全反应,小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为她的结论是否正确    ,理由是   
(2)写出该中和反应的化学方程式   
(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
实验方法可能观察到的现象结论


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