【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
[作出猜想]小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖, 故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。
[实验验证]
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
(1)小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_____________。
方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(2)先通入一会儿氮气的原因: __________。
(3)观察到____________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(4)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用上图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下:
实验过程 | 实验现象 |
小烧杯中加入足量的澄清石灰水,往硬质玻璃管中通入氧气, 点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②____________ |
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
[计算验证]
(5)现称取34.2g蔗糖隔绝空气加热,测得生成52.8gCO2和19.8gH2O,则蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比为_____________。
【答案】蔗糖燃烧有氧气参与,氧气能提供氧元素 排尽硬质玻璃管中的空气,排除氧气的干扰 小烧杯内壁出现水珠 澄清石灰水变浑浊 72:11:88
【解析】
[实验验证]
(1)该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是蔗糖燃烧有氧气参与,氧气能提供氧元素。
(2)先通入一会儿氮气的原因: 排尽硬质玻璃管中的空气,排除氧气的干扰。
(3)观察到小烧杯内壁出现水珠出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(4)根据碳在氧气中燃烧,产生白光,产物是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;则
实验过程 | 实验现象 |
小烧杯中加入足量的澄清石灰水,往硬质玻璃管中通入氧气, 点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②澄清石灰水变浑浊。 |
[计算验证]:
(5)碳元素质量为:;
氢元素质量为:;
氧元素质量为:;
则蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比为14.4g:2.2g:17.6g=72:11:88。
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【题目】2005年4月12日凌晨,一辆停放在箭盘山加油站内载有浓盐酸的罐体车底部突然发出泄漏,并冒出浓浓白雾,石灰石地面冒出许多气泡.消防队员赶赴现场,用水枪对泄漏出来的盐酸进行稀释,并采取其他措施.请根据初中所学知识回答:
①依据以上叙述写出浓盐酸的一点物理性质,并用化学方程式表示盐酸的一点化学性质._______.
②罐体车不能直接用铁罐装盐酸.请解释原因并写出反应的化学方程式.________.
③稀释后的盐酸如果直接流进附近的农田,会对农作物生长不利.请解释原因,并对此提出一条合理化建议._________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学趣小组的同学做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中有大量的盐酸和氯化钙的混合溶液。他们取一定量废液缸中的上层清液于烧杯中,并逐滴加入Na2CO3溶液至过量,同时记录了滴入Na2CO3溶液质量(X)与某一相关量(Y)的变化关系如图所示,下列判断正确的是
A.图中纵坐标(Y)可表示溶液的质量
B.BC段所处溶液的pH等于7
C.反应进行到B点时,溶液中的溶质是NaCl
D.为AB段发生反应的化学方程式:此时溶液的质量逐渐减少
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【题目】下列推理或归纳合理的是( )
A.在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素不可能显正价
B.X、Y两种微粒的电子数相等,则两种微粒可能是分子和离子
C.某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则其组成里一定含C、H、O
D.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
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【题目】推断题:已知A~G是初中化学中常见的物质, B常温下是无色液体,C、D、F是黑色固体,D为单质,E为生活中一种常见的金属,G为红色固体,转化关系如图所示,其中连线代表物质间能发生反应,箭头代表物质间能够转化,部分反应物和生成物已省略,请回答:
(1) A和E发生反应的生成物是________________(填物质名称)
(2) H与A反应的现象是:____________________。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①B→A :______________。
②C→G:______________。
③E→F:_______________。
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【题目】甲和乙的溶解度(见下表)及溶解度曲线(如下图)。下列说法不正确的是
温度/°C | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | 甲 | 26.3 | 28.2 | 31.4 | 31.4 | 30.0 | 28.2 |
乙 | 30.6 | 28.2 | 26.8 | 31.4 | 37.5 | 42.0 |
A.甲、乙为易溶物质
B.t2应介于20°C ~ 40°C
C.甲、乙饱和溶液从t3降温到t2,溶质的质量分数都变小
D.等质量的甲、乙饱和溶液从t1升温到t3,为使其溶液恰好饱和,继续添加的甲、乙固体质量相等
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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_______________,②_________________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式_____________;应选用发生装置___________(填字母)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________;若用F装置收集二氧化碳,则气体应从__________(填“a”或“b”)进入F中。
(4)下图为实验室用一氧化碳还原赤铁矿的装置图,有关说法正确的是______________(填序号)。
①可观察到玻璃管内的固体由红色变为银白色
②此装置缺少尾气处理装置
③实验时应先通入一氧化碳, 再给固体加热
④澄清石灰水起到检验生成气体的作用
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【题目】硒元素是动物必需营养元素和对植物有益的营养元素。硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列关于硒元素的说法正确的()
A.硒化氢的化学式是H2Se
B.硒的相对原子质量是78. 96g
C.硒在化学反应中容易失去电子
D.硒的中子数为34
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【题目】某化学兴趣小组同学学习了解碱盐的知识后,到实验室做碳酸钠与盐酸反应的实验。
小华实验:取溶液于试管中,再用胶头滴管滴入少量稀盐酸,无明显现象;
小红实验:取2mL稀盐酸于试管中,再用胶头滴管滴入少量溶液,马上观察到有气泡产生。两人实验所用的溶液、稀盐酸均相同,却观察到不同的实验现象,他们为查明原因,进行了以下探究。
(查阅资料)
①盐酸和溶液反应是分步进行的,即:反应1:先;反应2:后
②溶液与石灰水混合会变浑浊
③可溶于水
(提出问题)小华实验没有观察到气体产生,是否只发生了“反应1”呢?
(思考分析)要证明只发生了“反应1”,需要证明的存在,若只发生了“反应1”,则小华实验后的溶液中除了有和NaCl,还可能有过量的,而对的检验是有干扰的,设计实验时要考虑排除这个物质的干扰。
(预计实验)
实验操作 | 现象预期 | 实验目的及反应方程式 |
步骤1:取少量小华实验后的溶液于试管中, ______ | 如果溶液中有,则 ______ | 验证是否含有,反应方程式为 ______ |
步骤2 ______ | 如果小华实验后的溶液中有,则有白色沉淀生成 | 证明的存在,反应方程式为 ______ |
(交流反思)小红实验与小华实验有不同现象的原因是______。
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