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将一定质量的氢氧化钠溶于水制成30%的溶液,向此溶液中加入含氯化铁32.5g的溶液100g,恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据氢氧化钠与氯化铁反应的化学方程式进行计算,由氯化铁的质量可以求出参加反应的氢氧化钠质量和反应后溶液中溶质的质量.然后利用溶质质量分数公式求出氢氧化钠溶液的质量以及生成氯化钠的溶液的质量分数即可.
解答:解:设参加反应的氢氧化钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,氢氧化铁的质量为z
FeCl3 +3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
162.5   120     107       175.5
32.5g    x       z          y
162.5
32.5g
=
120
x
=
107
z
=
175.5
y

x=24g,y=35.1g,z=21.4g
此氢氧化钠溶液的质量=
24g
30%
=80g,
生成氯化钠的溶液的质量分数=
35.1g
80g+100g-24.1g
×100%
≈22.1%
答:反应后溶液中溶质的质量分数为22.1%.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

明向试管中加入一种药品时,先把试管倾斜,把放有药品的药匙小心运送到试管底部,再把试管直立.试管中装入的药品是(  )
A、大理石块B、过氧化氢
C、高锰酸钾D、锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

一包4.8g黑色粉末是由氧化铜和炭混合而成的.现将它放入大试管中加热至不再产生红色物质为止,冷却后分离得到红色固体物质2.4g.则原混合物中氧化铜的质量分数可能是(  )
A、90.5%B、62.5%
C、95.3%D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)地壳中含量最多的金属元素
 
   (2)2个硫原子
 

(3)保持氮气化学性质的最小微粒
 
  (4)3个镁离子
 

(5)水中氧元素的化合价为-2价
 
   (6)氢氧化钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种气体的化学式填空:
(1)能燃烧的气体是
 
;  (2)能支持燃烧的气体是
 

(3)一般情况下,不能燃烧也不能支持燃烧的气体是
 

(4)用于冶金工业作还原剂的气体化合物是
 
;(5)有毒的气体是
 

(6)密度最小的气体是
 
;  (7)只能用向上排空气法收集的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体不能使澄清石灰水变浑浊的是(  )
①碳燃烧后产生的气体  ②氧气    ③蜡烛燃烧后产生的气体     ④人体呼出的气体.
A、①B、②C、③D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭.说明二氧化碳具有的性质有
 
,由此可推知的灭火原理是
 
.若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“分子的观点”解释下列现象,正确的是(  )
A、湿衣晾干--分子分裂成原子
B、水结成冰--分子种类发生改变
C、干冰升华--分子间间隔变大
D、轮胎充气--分子大小发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一氧化碳、甲烷和氢气均是无色无味的气体,它们都具有可燃性,其完全燃烧的化学变化过程如下式所示:
一氧化碳+氧气→二氧化碳      甲烷+氧气→二氧化碳+水      氢气+氧气→水
现有一瓶气体,它是由氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.用它进行以下实验:
(1)将该气体通过足量的澄清石灰水,发现石灰水没有变浑浊;
(2)将该气体通过导管口后点燃,发现气体安静地燃烧.用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,烧杯内壁有水珠出现;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,发现石灰水变浑浊.
请判断:该气体中一定没有
 
;该气体的可能组成有
 
(有几种填写几种)

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