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【题目】AB均为纯净物,CDE均为混合物;①~⑤五条途径(见如图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂.

1M的化学式为________________N的化学式为__________________

2)常温下,B为固态,C为液体,写出途径③反应的化学式表达式_____________________,属于_____________反应(填反应类型)

3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是________________;主要是利用____________不同而实现分离的目的。

4)途径⑤提供M在自然界中被称为__________________

【答案】 分解反应 分离液态空气 沸点 光合作用

【解析】

根据AB均为纯净物,CDE均为混合物,①~⑤五条途径都会产生M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,所以M是氧气,常温下,AB为固体,C为液体,所以C是过氧化氢溶液,在途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂,所以B是氯酸钾,A是高锰酸钾,高锰酸钾生成的二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率,工业上可通过途径④来生产,自然界可通过途径⑤来提供,所以途径④是分离液态空气,途径⑤是光合作用,然后将推出的物质进行验证即可。

1AB均为纯净物,CDE均为混合物,①~⑤五条途径都会产生M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,所以M是氧气,常温下,AB为固体,C为液体,所以C是过氧化氢溶液,在途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂,所以B是氯酸钾,A是高锰酸钾,高锰酸钾生成的二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率,工业上可通过途径④来生产,自然界可通过途径⑤来提供O2,所以途径④是分离液态空气,途径⑤是光合作用,经过验证,推导正确,所以M的化学式为:N的化学式为:

2)途径③为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下加热生成水和氧气,化学式表达式为:,该反应由一种反应物反应生成两种生成物,属于分解反应;

3)工业上需用大量氧气时,主要利用氧气和氮气的沸点不同,采用加压、降温的方法使空气液化,然后再蒸发掉氮气,即分离液态空气,就能得到大量氧气;

4)途径⑤提供 M 在自然界中被称为光合作用。

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实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至熔化,伸入带火星的木条

木条复燃

氯酸钾受热分解能产生氧气,但是_____

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

实验二

加热二氧化锰,伸入带火星的木条,

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气。

实验三

_____,伸入带火星的木条

木条迅速复燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。

1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。

2)写出氯酸钾受热分解的文字表达式:_____,在小明的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_____

3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

①实验操作中包含了两次称量,其目的是_____

②实验是要证明在反应前后,二氧化锰的_____不变。

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