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12.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,有黑色固体生成
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.
B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法正确.
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.从金属的活泼性和酸的性质角度考虑,实验室制取氢气最好选用的药品是(  )
A.铁和盐酸B.镁和硫酸C.锌和稀硫酸D.锌和盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.在氧气的性质实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没观察到“剧烈燃烧,火星四射”现象
(1)请分析实验失败的可能原因:①铁丝已经生锈,②氧气不足;
(2)在收集氧气时集气瓶底事先铺一层水或沙子的目的是:防止反应生成的物质溅落瓶底,使集气瓶炸裂;
(3)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列方法不能鉴别空气、氧气2瓶气体的是(  )
A.将烧红的木炭伸入集气瓶中B.将燃着的木条伸入集气瓶中
C.带火星的木条伸入集气瓶中D.将光亮的铁丝伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.A、B、C、D四种物质,A是能使澄清石灰水变浑浊的气体;B气体能使带火星的木条复燃,C在B中燃烧有刺激性气味气体D产生,且D气体会造成大气污染.
写出A、B、C、D物质的名称或符号:ACO2、BO2、CS DSO2;写出B、C间反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫该反应的基本反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.蒸馏水C.汽水D.石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于“铁、铜、锌金属性强弱”的探究实验设计中,不合理的是(  )
A.分别把金属铁、铜、锌加入到稀盐酸中
B.分别将金属铁和铜加入到硫酸锌溶液中
C.将金属铁分别加入到硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中
D.分别将金属锌和铜加入到氯化亚铁溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出下列反应的符号表达式,并注明反应的基本类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应)
(2)红磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反应)
(3)加热氯酸钾制取氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的作用是增大受热触面积,尽快提高铁丝局部的温度;集气瓶里放入少量水的作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底;可以观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成了一种黑色的固体.反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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