分析 【实验探究一】(1)根据二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,氧气能使带火星的木条复燃分析;
(2)根据二氧化碳能使带澄清石灰水变浑浊,石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,写出反应的化学方程式;
【实验探究二】(3)实验前通氮气是为了除去装置内的空气,以防测定值偏高;实验后还要继续通氮气是为了使残留在装置中的气体全部被吸收;
(4)装置B的作用是干燥气体,防止水分进入D装置使测定值偏大;同时便于观察和控制气流速度以使反应充分进行;
(5)根据E的作用是:防止空气中的二氧化碳进入D装置,否则会使碳酸钠相对含量偏大,影响x:y的比值;
(6)C装置中铜网增重1.2g,则说明生成氧气的质量为1.2g,由氧气质量可计算产品中活性氧含量及过氧化氢质量;
解答 解:【实验探究一】(1)向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡.将带火星的木条伸入试管,木条复燃,说明有O2生成,故答案为:O2;
(2)结论有二氧化碳生成,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【实验探究二】(3)实验前通氮气一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应是为了除去装置内的氧气,以防测定值偏高;实验后还要继续通氮气是为了使残留在装置中的气体全部被装置吸收;故答案为:排出空气,避免产生误差;
(4)装置B的作用是干燥气体,防止水分进入D装置使测定值偏大;同时便于观察和控制气流速度以使反应充分进行;故答案为:ab;
(5)E的作用是:防止空气中的二氧化碳进入D装置,会使碳酸钠相对含量偏大,而不影响过氧化氢的质量,导致x:y的值偏大;故答案为:偏大;
(6)C装置中铜网增重1.2g,则说明生成氧气的质量为1.2g,氧气质量占样品的百分数(活性氧含量)为$\frac{1.2g}{9g}$×100%=13.3%大于13%,属于一等品;
答案:
(1)O2;
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)排出空气,避免产生误差;
(4)ab;
(5)偏大;
(6)13.3;一等品.
点评 本题属于信息题的考查,主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时用等质量的固体配制饱和溶液,NH4Cl溶液质量更大 | |
B. | t2℃时两种饱和溶液中溶质的质量分数一定相等 | |
C. | t3℃时KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度 | |
D. | 两种饱和溶液从t2℃降到t1℃时,均有晶体析出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+ SO42- K+ CO32- | B. | Mg2+ Cl- OH- Na+ | ||
C. | Fe3+ SO42- H+ Cl- | D. | Na+ Ba2+ NO3- SO42- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 万一所住楼房失火,应立即开窗通风 | |
B. | 误食重金属盐可先喝下大量鲜牛奶解毒 | |
C. | 长期饮用蒸馏水不利于身体健康 | |
D. | 燃煤使用脱硫技术可减少酸雨的形成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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