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    下列关于O2的说法不科学的是

    A．常用带火星的木条来检验空气中的O2

    B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

    C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

    D．加热氯酸钾制氧气，可用二氧化锰作催化剂

    A

    【解析】

    试题分析：A、氧气具有助燃性，但空气中的氧气不能使带火星的木条复燃，错误，B、硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，正确，C、工业上利用氧气、氮气的沸点不同，将空气液化后再进行分离来制取O2，正确，D、加热氯酸钾制氧气，可用二氧化锰作催化剂，正确，故选A

    考点：氧气的助燃性，氧气的制取

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    A．N 点时，所得溶液的pH=7

    B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2和NaCl

    C．O至P段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

    D．P至Q段发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

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    （1）写出上述物质的名称：

    A ，B ，C ，D ，F 。

    （2）写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号内注明反应的基本反应类型：

    ① ，( )；

    ② ，( )。

    （3）你能说出C的至少两点用途吗？① ；② 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    C．这是氧化反应 D．这是物理变化

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于“绿色化学”特点概述错误的是

    A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。

    B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。

    C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

    D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。

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    (6分）下图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：

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    （3）C中玻璃棒的作用是________________________________________；若用氯化钠配制50g 6%的氯化钠溶液，则应称量_______g氯化钠，量取_________mL水，应该选用_______规格（选10mL或50mL或100mL)的量筒。

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    下列物质化学式书写正确的是

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