绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是( )
A. 焚烧小麦秸秆 B. 垃圾分类回收 C. 拒绝一次性筷子 D. 发展太阳能电池
科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二师二十七团中学2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质属于纯净物的是( )
A. 冰水
B. 医用的生理盐水
C. 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物
D. 雪碧饮料
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期4月份中考模拟化学试卷 题型:单选题
以下部分化学实验的改进,不能达到实验目的是( )
A | B | C | D | |
改进后实验 | 燃烧条件 | CO还原氧化铜 | 测定氧气含量 | 检验气密性 |
目的 | 防止燃烧产物污染空气 | 防止尾气对大气的污染 | 不用酒精灯点燃,使测定结果更精确 | 现象更明显 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期10月份月考化学试卷 题型:实验题
实验室有两瓶失去标签的无色气体,老师告诉同学们是氧气和二氧化碳,小名说可以用带火星的木条来区分。小名的实验如下:
将带火星的木条伸到集气瓶中,若带火星的木条_____,证明是氧气。
小丽同学提出还可以用澄清石灰水区分,请你帮她补充完实验过程:
实验步骤:_____; 实验现象:_____。
实验结论:该瓶气体为二氧化碳。
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期10月份月考化学试卷 题型:单选题
某物质有硬的外观,银白的金属光,一些同学认为它是铁。在讨论中,有的学生提出“我们可以拿磁铁来吸一下“拿磁铁吸一下”属于科学中的
A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级下学期第一次月考(3月份)化学试卷 题型:计算题
我市某地石灰石资源丰富,化学兴趣小组的同学为了测定该石灰石中碳酸钙的质量分数,用托盘天平称取了5份石灰石样品,分别加入各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应(假设杂质不反应),得如下实验数据:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
石灰石样品的质量/g | 12.5 | 25.0 | 37.5 | 50.0 | 62.5 |
生成CO2的质量/g | 4.4 | 7.5 | 13.2 | 17.6 | 17.6 |
分析上述实验数据并回答:
(1)实验编号为_______的实验数据有明显错误。
(2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数为__________。
(3)求稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)________。
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科目:初中化学 来源:河南省开封市东南学区六校2019届九年级上学期期中考试(B卷)化学试卷 题型:填空题
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请根据空气的成分选择适当的物质用化学式填空。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_____;
(2)石灰水长期露置在空气中会变浑浊,说明空气中含有_____;
(3)空气中含量最多的气体是_____。
(4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有_____。
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科目:初中化学 来源:浙江省温州市2019届九年级上学期期末考试(B卷)化学试卷 题型:简答题
同学们利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行了谈究.实验结束后,老师另外提出了几个问题,请你一起参与思考。
(1)图甲装置内物质充分反应后,冷却至室温,气球仍胀大的是 (选填“A”、“B”或“A和B”)。
(2)若图乙装置内Na2CO3溶液的质量为5克,滴入试管的稀盐酸质量也是5克,装置内物质充分反应后,发现NaOH浓溶液质量增加0.22克,试管中滴入紫色石蕊试液变红。根据上述已知条件,通过分析可以确定的是 (选填序号)。
①原稀盐酸的溶质质量分数 ②原Na2CO3溶液的溶质质量分数
③原NaOH溶液的溶质质量分数 ④反应后试管中NaCl的溶质质量分数
请你选择所填的其中一项,通过计算确定其溶质质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源:甘肃省武威市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:简答题
如图所示,A、B、C为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。
(1)P点的含义是_____。
(2)t1℃时,将30 g A物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液质量为_____。
(3)要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液,可采用的方法_____(写出一种);当A中含有少量B时,可采用_____的方法提纯A。
(4)t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____。
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