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    在下列范围内，全部属于空气污染物的一组是（　　）
    A、氮气、二氧化硫、一氧化碳
    B、稀有气体、二氧化碳、二氧化氮
    C、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
    D、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．
    解答：解：A、氮气和氧气是空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误；
    B、稀有气体、二氧化碳，不属于空气污染物，故选项错误；
    C、二氧化碳不属于空气污染物，故选项错误；
    D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故选项正确；
    故选D．
    点评：本题主要是空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究．请填写下列空格：
    （1）取一块蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分成外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的
     
    （填序号）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的
     
    焰温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：石蜡的组成中肯定含有元素是
     
    ．
    （4）由上面的操作和叙述可知，蜡烛的物理性质有
     
    ；化学性质有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源．下列是有关水的几个问题分析，请填空：
    （1）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是
     
    水．
    （2）净化水的方法有很多，自然界的水依次经过沉淀、过滤、吸附、
     
    等操作，净化程度越来越高．其中过滤
     
    （填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的杂质，在实验室进行过滤操作需用到的玻璃仪器有烧杯、
     
    、
     
    ．
    （3）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图甲所示的简易净水装置表示．其中所用的石子、细沙等的作用是
     
    ．
    （4）我省属于轻度缺水的省份，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施
     
    ．
    （5）小明利用如图乙所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为
     
    ，试管a中气体为
     
    气．通过该电解实验，小明得出了许多正确的结论，请你说出其中的任意一条：
     
    ．

    （6）如图丙是氢气验纯的方法，点燃前试管口朝下的原因是
     
    ．若氢气不纯，混有空气或氧气，点燃气体时，会发出
     
    声；若声音很小则表示氢气较纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出有关反应的化学方程式：
    （1）暴露在空气中铝片表面形成保护膜
     
    ；
    （2）在澄清石灰水中通入二氧化碳：
     
    ；
    （3）铁钉放入硫酸铜溶液中：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一．②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊．③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，请按要求填空：
    （1）A的化学式
     
    ． 
    （2）B与C生成D的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生欲量取8毫升的水，把水倒入量筒后，仰视液面的最低处读数为8毫升，则实际量取的水是（　　）
    A、大于8毫升
    B、等于8毫升
    C、小于8毫升
    D、以上都不对

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煤气的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体．为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚．当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了，以便及时采取措施．1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近．一氧化碳燃烧生成二氧化碳．一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁．
    一氧化碳的物理性质有：
     
    ．
    一氧化碳的化学性质有：
     
    ．
    一氧化碳的用途：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由于氢气是自然界中最轻的气体，通常用氢气充气球，氦气比氢气稍重，但性质稳定，不容易燃烧．1999年深圳某商场开业庆典，该店外挂满氢气球，店的周围站满了入店的人．在拥挤中有氢气球被挤爆，遇到点燃的香烟，引起爆炸，导致约20人受到不同程度的灼伤．根据材料，完成下列问题：
    （1）以上事实说明了氢气具的化学性质是
     
    ．
    （2）从安全角度出发你认为可用
     
    （填化学式）代替氢气填充气球，理由是
     
    ．
    （3）有科学家认为氢气是21世纪最理想的能源，试说出一点氢气作为能源的优点．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在①红磷 ②液氧 ③加热高锰酸钾后的剩余固体 ④空气 ⑤食盐水 ⑥五氧化二磷 ⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是
     
    ；属于纯净物的是
     
    （填序号）

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