精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶液的是(  )
A.KNO3.NaCl、HClB.FeCl3,Na2SO4,KCl
C.Ba(OH)2.H2SO4,NaClD.AgNO3、KCl、NaOH

分析 若物质之间相互交换成分,能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:物质加到水中得到无色透明溶液,说明彼此之间不能生成沉淀,且不存在有色离子.
A、三者之间不反应,且不存在有色离子,符合无色透明的要求,故选项正确.
B、三者之间不反应,但FeCl3溶于水呈黄色,不能得到无色透明溶液,故选项错误.
C、Ba(OH)2、H2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,溶液变浑浊,不能得到无色透明溶液,故选项错误.
D、AgNO3、KCl溶液反应生成氯化银白色沉淀,溶液变浑浊,不能得到无色透明溶液,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不是很大,对于能否得到无色透明的溶液,要注意彼此之间不能生成沉淀,还要注意特定离子的颜色.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图.
(1)上述反应产生二氧化碳的质量为6.6g;
(2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数;
(3)在做上述实验时一定要对尾气进行处理,其处理方法是把尾气收集起来.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.为了探究“铁、铜、锌金属性强弱”,某学习小组设计了下列四个实验方案,其中不合理的是(  )
A.分别把金属铁、铜、锌加入到稀盐酸中
B.分别将金属铁和铜加入硫酸锌溶液中
C.将金属铁分别加入硫酸锌和硫酸铜溶液中
D.分别将金属锌和铜加入到氯化铁溶液中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是高温下某反应的微观过程.下列说法中正确的是(  )
A.该反应中的物质都由分子构成
B.该反应中的两种化合物都属于氧化物
C.该反应的基本类型属于复分解反应
D.反应后两种生成物的质量为1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下列是初中化学中涉及到的一些重要实验,请回答:

(1)甲实验得到的结论是分子不断运动;
(2)乙中能说明燃烧需要氧气的实验现象是热水中的白磷不燃烧;
(3)丙实验的目的是证明氢氧化钠与盐酸反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2015年4月6日福建漳州古雷石化发生PX爆炸,引起民众恐慌,资料描述“PX”为“低毒化合物”,向国人揭示了尊重事实的科学态度,PX是“对二甲苯”化学式为C8H10,其相关性质如下:
①无色透明液体,带有芳香气味②溶点13.2℃、沸点138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃
⑤有挥发性,但比汽油低⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低
⑦低毒,毒性与汽油相当.
根据上述信息.请你回答下列问题:
(1)上述中属于PX物理性质的是(填数字序号)①②③⑤;
(2)“PX”中碳元素的质量分数为90.6%(精确到0.1% ) 21.2g的PX与25.6gg
甲烷含碳量相等.
(3)是写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.现有A~G七种物质,已知A是磁铁矿的主要部分,E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系
(1)F物质的化学式为Cu
(2)反应①的化学方程式为4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)C与E的稀溶液反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(4)写出G溶液的一种用途制取波尔多液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中常见的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.黄金制成金项链B.水果榨汁C.木料制成家具D.米酿成醋

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关金属和合金的说法,错误的是(  )
A.金属大多呈银白色且有良好的导电性和延展性
B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
C.青铜器表面的绿色物质主要成分是【Cu2(OH)2CO3】,可推测铜生锈是铜与水、氧气共同作用的结果
D.铝在空气中表面生成致密的氧化铝薄膜,使铝具有很好的抗腐蚀性能

查看答案和解析>>

同步练习册答案