分析 本题的突破口在“A为苏打”,“A、B、C三种物质依次是初中常见的盐、酸、碱,均含氧元素,且其相对分子质量依次减小”,结合图,则推测:A、B、C分别为碳酸钠、稀硫酸、氢氧化钙,代入检验.
解答 解:根据“A为苏打”,“A、B、C三种物质依次是初中常见的盐、酸、碱,均含氧元素,且其相对分子质量依次减小”,结合图,则推测:A、B、C分别为碳酸钠、稀硫酸、氢氧化钙,代入检验,符合题意.
(1)物质B和C反应的微观本质是:氢离子与氢氧根离子生成水分子.
(2)物质A和C在溶液中反应,即碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(3)碳酸钠在工业上可以用于生产玻璃,在生活中可以用于除去面团发酵产生的酸.
故答案为:
(1)氢离子与氢氧根离子生成水分子.(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.(3)生产玻璃.
点评 本题为推断题对于推断题的解法,要根据题给条件和物质的化学特性找准突破口,然后顺藤摸瓜完成解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水能溶解所有物质 | |
B. | 生活中常用肥皂水检验软水和硬水 | |
C. | 长期饮用蒸馏水有利于身体健康 | |
D. | 经过沉淀,过滤后得到的矿泉水是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 霉变的大米,要煮熟后食用 | B. | 过量摄入微量元素对身体有益 | ||
C. | 制作面包时可添加适量的小苏打 | D. | 用聚氯乙烯塑料包装食品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向剩余的固体加入稀盐酸,若无气体放出,说明反应后的溶液中没有Cu2+ | |
B. | 若剩余固体是铜与铁的混合物,则说明两种金属都有部分溶解 | |
C. | 剩余固体只含有铜 | |
D. | 剩余固体中如果有铁,一定也有铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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