下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
| A. | 二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” | B. | 二氧化碳固体可用于人工降雨 |
| C. | 二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 | D. | 二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 |
二氧化碳对环境的影响;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的用途.. | |
专题: | 碳单质与含碳化合物的性质与用途. |
分析: | A、根据二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”进行解答; B、根据干冰升华吸收热量进行解答; C、根据二氧化碳和水反应生成碳酸进行解答; D、根据二氧化碳无毒且和水反应生成碳酸进行解答. |
解答: | 解:A、二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”,而不是二氧化碳,故A错误; B、干冰升华吸收热量,所以二氧化碳固体可用于人工降雨,故B正确; C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊试液变红,故C错误; D、二氧化碳无毒且和水反应生成碳酸,所以二氧化碳能制作碳酸饮料,故D错误. 故选:B. |
点评: | 本题主要考查了二氧化碳的性质用途等方面的内容,是结合教材考查基础知识的题目. |
科目:初中化学 来源: 题型:
为了更好地体会“化学就在我们身边,化学给我们的生活带来了变化”,某课外活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论.
请你也搜集一些信息、资料,加入其中的一方.你愿加入 ,你的观点是:
① ;
② ;
③ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | ① | ② | ③ |
(2)由于二氧化碳不能供给呼吸,因而在进入久未开启的菜窖前要做
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议 .
(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是 (填字母序号).
A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏.
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)某些易脆、易潮的松脆食品,通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体,有的还放入一小袋干燥剂.从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑,回答下列问题:对充入气体的基本要求是 (至少答2点).
(2)下列物质中,符合上述条件最适宜用来作充入的气体是 (填字母)
A.空气 B.氮气 C.氧气 D.氦气.
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科目:初中化学 来源: 题型:
对滴管正确使用方法叙述错误的是( )
A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。
B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。
D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是
A.将水倒入三瓶气体中
B.将澄清的石灰水倒入三瓶气体中
C.闻三瓶气体的气味
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
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