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    下列对有关理解和认识中正确的是

    A.在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即伸入集气瓶中

    B.测定空气中氧气的含量时，点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中

    C.准备做铁丝在氧气中燃烧实验，在用排水法收集氧气时，未将集气瓶中的水排完就停止收集。

    D.做木炭燃烧实验时，将烧红的木炭的从瓶口立即伸入瓶底

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    B.元素的种类由最外层电子数决定

    C.化学变化中元素的种类不变

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    小丽通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：

    加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

    （实验记录）

    实验步骤

    实验现象

    文字表达式

    取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

    木炭燃烧得更旺

    文字表达式I

    表中，文字表达式为_____

    （实验结论）收集的气体是纯净的氧气。

    （实验反思1）老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是___________。

    实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

    同学们在老师的指导下用250 mL 集气瓶设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。

    （实验记录 ）

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性

    装置的气密性良好

    ②

    加入药品，瓶装满水，将装置连接固定

    ③

    打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b

    A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。

    收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）

    ④

    用凸透镜聚光引燃白磷

    燃烧，产生大量白烟

    ⑤

    待白磷熄灭并冷却到室温，操作I

    现象I

    小丽收集的气体不是纯净的氧气

    表中，操作I是____________，现象I是_________。上述反应文字表达式是_________。

    （数据记录）

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    42

    39

    41

    38

    （数据处理）已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。取余下四次平均值计算，小丽所带气体中氧气的体积分数为________________% 。

    （实验反思2）

    （1）这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）。

    （2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是_________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省连云港市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    如图装置的集气瓶被誉为“万能瓶”．下列说法错误的是

    A.收集O2（密度比空气大）时应从a口进入，瓶内空气从b口排出

    B.用排水法收集O2时，把瓶装满水，气体应从b口进入，水从a口排出

    C.如果要把贮存在瓶中的氧气排出，从管口a通入水，气体从b口排出

    D.当被收集的气体从b口进入时，瓶内空气从a口排出，相当于向上排空气法收集气体，

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    下列图示的 “错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是

    A.标签受损 B.不会产生氧气 C.灯内酒精燃烧 D.量得的液体偏小

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    下列变化中，属于化学变化的是

    A.胆矾研碎 B.酒精挥发 C.菜刀生锈 D.分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”．下列说法错误的是（　　）

    A.煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸

    B.点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体前都要验纯

    C.厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气

    D.进入久未开启的地窖，要做灯火实验

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    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作错误的是（ ）

    A. B. C. D.

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