已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E物质物质之间的转化关系如下图所示。
请回答:
(1)C物质的名称为______;(2)A中金属元素的化合价为______;
(3)反应①的化学方程式为_______;该反应中______发生了还原反应。
科目:初中化学 来源:四川省巴中市南江县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。在铁丝氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,______,放出大量的热生成一种黑色固体,该黑色固体是______:在点燃的条件下,______在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市宝安区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验目的对应的实验方法不正确的是( )
实验目的 | 实验方法 | |
A | 鉴别二氧化碳和氧气 | 将气体通过紫色石蕊试液中,观察现象 |
B | 鉴别甲烷和氢气 | 点燃,观察是否发出尖锐爆鸣声 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰,观察是否有气泡 |
D | 鉴别硝酸铵晶体和食盐晶体 | 加入水,观察温度变化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市宝安区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
A. ①是阴离子,其核外电子排布与Ar原子相同
B. 若②是阳离子,则x=8
C. ①③属于同种元素,因此化学性质相似
D. ④符号为Mg2+,化学反应中容易失去电子
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科目:初中化学 来源:四川省广安市邻水县2017-2018学年上学期期末考试九年级化学试卷 题型:科学探究题
科学探究是奇妙的过程,某校化学课外学习小组同学在一次实验结束时,将残留的5%的过氧化氢溶液倒入装有硫酸铜溶液的废液缸中,立即产生大量的气泡,于是小明和同学对产生气泡的原因做了进一步探究:
(提出问题)哪种离子能加快过氧化氢的分解?
(查阅资料)酸、碱、盐在溶液中会电离出相应离子,如硫酸铜溶液中有铜离子、硫酸根离子;硫酸溶液中有氢离子、硫酸根离子,溶液中还存在着水分子。
(猜想)Ⅰ:水分子 Ⅱ:硫酸根离子 Ⅲ:铜离子
试验设计:(1)猜想Ⅰ不成立,理由是__________。
(2)实验探究
步骤 | 现象 | 结论 |
①取5%的过氧化氢溶液5mL于试管中,滴入几滴硫酸铜溶液,立即伸入带火星的木条 | 有大量气泡产生 带火星的木条复燃 | 硫酸铜能加快过氧化氢分解 |
②取5%的过氧化氢溶液5mL于试管中,滴入几滴硫酸溶液,立即伸入带火星的木条 | 无明显变化 | 猜想_____ 不成立 |
③取5%的过氧化氢溶液5mL于试管中,滴入几滴氯化铜溶液,立即伸入带火星的木条 | _______ | 猜想Ⅲ成立 |
(3)实验反思与讨论:
小刚认为小明第③步骤的结论不严密,理由是_______同时他还发现步骤③多余,步骤①②就已经能够达到探究的目的了。若要证明硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂,还需要通过实验确认它在反应前后______。
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科目:初中化学 来源:四川省广安市邻水县2017-2018学年上学期期末考试九年级化学试卷 题型:单选题
在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
A. 丁是该反应的催化剂
B. 该反应的基本类型是分解反应
C. 参与反应的乙、丙质量比为3︰17
D. 参与反应的甲、丙质量比为7︰10
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科目:初中化学 来源:四川省广安市邻水县2017-2018学年上学期期末考试九年级化学试卷 题型:单选题
鉴别H2与CO应选择的合理方法是( )
A. 闻气味试验毒性 B. 看是否溶于水 C. 检验燃烧的产物 D. 看能否还原灼热的CuO
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科目:初中化学 来源:四川省雅安市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
用化学用语填空:
氮气______;
个氢原子______;
标出氧化铁中铁元素的化合价______
硫酸钾______
个五氧化二磷分子______;
氯化铵中的阳离子______
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科目:初中化学 来源:福建省南平市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:流程题
海水是一种重要的自然资源,图1是对海水的部分利用。
(1)请写出光分解水的反应化学方程式______。
(2)结合图2氯化钠的溶解度曲线分析,从海水中获得粗盐常用的结晶方法是______。
粗盐的初步提纯过程是:溶解→过滤→蒸发,这三步操作中都用到的一种玻璃仪器是______。
(3)20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为______。
(4)欲将t℃时氯化钠溶液的状态从a点转化为b点,可采用的一种方法是______。
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