分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,写出其化学式即可.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故二个铜原子可表示为:2Cu.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个水分子可表示为:3H2O.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故氢氧根离子可表示为:OH-.
(4)氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Fe2O3.
故答案为:(1)2Cu;(2)3H2O;(3)OH-;(4)Fe2O3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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样品 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 | 实验5 |
黄铜质量\g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
加入稀硫酸质量\g | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
生成气体质量\g | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.0 |
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A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同 | |
B. | 吹胀气球--气体分子体积变大 | |
C. | 缉毒犬能根据气球发现毒品--分子在不断运动 | |
D. | 水电解生成氢气和氧气--化学变化中,分子变成原子,原子重新结合成分子 |
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温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 40 | 33 | 27 | 23 | 18 | 14 | 10 |
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