探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
比较空气与呼出气体中含有二氧化碳气体的多少 | 取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡 | ||
空气中氧气的含量比呼出气体中的多 | |||
被呼气的干燥玻璃片变得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 |
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,而空气使澄清石灰水没有明显变化 | 空气中的二氧化碳比呼出气体中的少 | ||
比较空气与呼出气体中含氧气的多少 | 取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各放入一根带火星的木条. | 呼出中带火星木条熄灭,空气中带火星木条没有明显变化. | |
比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少 | 取同样大小的两张冷而干燥的玻璃片,并对其中一张哈气 | 空气中水蒸气的含量比呼出气体中的少 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
比较空气与呼出气体中含有二氧化碳气体的多少 | 取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡 | ||
空气中氧气的含量比呼出气体中的多 | |||
被呼气的干燥玻璃片变得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
比较空气与呼出气体中含有二氧化碳气体的多少 | 取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡 | ||
空气中氧气的含量比呼出气体中的多 | |||
被呼气的干燥玻璃片变得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 |
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科目:初中化学 来源:期末题 题型:实验题
石马中学同学欲通过实验证明“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的命题,他们设计并完成了下表所示的探究实验: | ||||||||||||||||
(1) 同学们想收集教室里的空气作为我们吸入的空气到实验室探究,他们会怎么做? (2) 请你帮他们填写上表中未完成的空格。 | ||||||||||||||||
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